高级经理, HR 业务合作伙伴, 技术

DEEL

在这个角色中,什么样的人会取得成功?具有丰富经验的个人,曾成功担任人力资源业务伙伴的团队负责人,领导重要的变革项目、内部沟通策略、绩效管理、团队成员关系,并将业务战略与人力资源团队的项目和运营相结合,会在此角色中最为成功。强大的商业洞察力和商业兴趣,对财务运营和指标的理解,以及将原始数据转化为故事和分析以支持业务发展的能力,也对该职位至关重要。在模糊不清的环境中工作自如、能够从零建立人力伙伴子团队、指导和辅导初级人力资源业务伙伴,以及教育业务部门如何利用和预期这些资源的人,都将是在我们构建团队网络时不可或缺的关键人物。 作为全球工程、产品和数据团队中最资深的人力资源业务伙伴,你将通过建立关系、发挥影响力以及利用你的经验和核心人力团队的资源,为我们的研发高级和高管领导提供建议并施加影响,以解决关键的业务问题和复杂的挑战。管理和辅导人力资源业务伙伴,与他们合作制定战略性、规模化的思考,同时识别差距和机遇,并通过绩效管理和动手指导进行解决。与其他职能高级人力资源业务伙伴合作,负责研发业务单元,带来学习、反馈和解决方案,以在所有业务单元和全球范围内推动积极的变革。制定并执行与业务目标一致的人力资源策略,深度理解业务需求,然后跨人力资源团队与业务伙伴合作,构建和交付方案。利用你在人员领域的深厚专业知识,积极在业务中工作,确保我们在Deel看到未来的工作,制定吸引、留存和培养人才的项目,同时确保我们为未来的工作岗位培养人才。指导和发展我们的研发团队领导者和管理者,涉及变革管理、高绩效团队建设、提升员工参与度、最佳沟通实践,以及应对困难的团队成员关系和解雇过程。与人才发展、综合福利、人才招聘等部门合作,确保从“虚拟办公桌的启动”到“关键就业里程碑的虚拟办公桌”,制定团队成员旅程的深度理解和映射,帮助员工成功转变。通过战略性的人力资源规划,平衡有意的组织设计与快速增长的人数计划和不断变化的需求,领导变革。与业务合作,设计未来组织架构,将当前状态映射到理想的未来状态,这对于与综合福利、人才招聘和财务规划与分析的合作关系至关重要。有效管理变革几乎是持续不断的,需通过沟通、倡导、协作和规划实现。考虑周到且有意的变革管理方法,要让业务参与并理解,以加强我们管理变革的能力。通过直接与综合福利和人才招聘团队合作,提供关于薪酬和奖励设计的建议,理解我们的理念、策略和数据,以推动文化建设、员工参与和理解,确保内部薪酬公平与透明。成功将绩效管理、薪酬、发展等新措施部署到业务中,依靠变革推动者,获得领导层的认同和理解,并制定内部沟通计划。从基础构建系统和流程到映射员工体验、数据录入和运营改进,都要勇于动手,将战略规划和执行相结合。项目管理复杂且规模化的项目是连接业务与人力资源团队的关键纽带。财务、IT、法律、采购等部门也需要帮助,将项目顺利落地到业务中。

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2024-03-04

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教育技术项目协调员

WORLD VISION BURUNDI

主要职责:项目设计、规划、实施与报告   确保集群设计符合教育与生活技能部门及国家办事处的战略   确保教育项目按照批准的项目模式实施   将教育与生活技能项目活动与其他部门和社区发展计划(PCDC)整合;   监督和监测集群内正在进行的教育项目及相关补助和PNS活动;   推广符合质量标准的教育与生活技能项目模型;   协调由合作伙伴和技术资源人员实施的集群教育项目;   评估集群及地区项目的教育人员(在教育能力方面)的能力,以有效实施教育TP;   持续指导和辅导集群地区项目的教育人员;   根据需要参与能力建设机会(如培训培训师);   与SPPOs和DME协调员合作,输入经批准的中间评价监测工具到中间评价系统(例如在线集成监测工具);   与SPPS和集群DME协调员合作,准备并提交按时高质量的项目报告;   为地区项目的及时、准确、合规且高质量的报告做出贡献;   与WASH团队合作,确保教育项目中的水、卫生与卫生(WASH)活动质量;   为地区项目的及时、准确、合规且高质量的报告做出贡献,并编写和生成集群层级的技术项目报告;   与SPPOs和DME协调员合作,挖掘并撰写教育行业的成功案例;   在省级和社区层面发起和参与教育倡导行动;   与国家办教育技术经理联络,确保教育项目的高质量实施;   参与区域干预范围内的教育项目预算流程;   促进在教育中落实交叉主题(性别、倡导、儿童保护、信仰与发展、残疾、环境、减灾);   与合作伙伴合作,确保注册儿童及其家庭参与并从教育方案中受益。 能力建设与培训   动员关键利益相关者(学校管理委员会、成人教育组、家长教师会)及实施伙伴参与项目能力建设会议;   为扫盲推动者、阅读营辅导员、图书管理人员、学校管理委员会成员、儿童保护委员会成员、实习生、教职员工及志愿者等提供指导与辅导;在当地层面建立教育项目支持的能力和联系;   组织培训,指导工作人员和合作伙伴落实高质量的教育实施;   识别技术专家,培训社区团体;   定期与教育人员及志愿者以及其他本地教育利益相关者开展反思和学习活动,反思执行情况并按需调整;   与国家办教育技术经理联络,提升人员能力; 合作伙伴关系及网络   识别并建立战略联系、合作关系与网络,与合作伙伴及其他利益相关者在社区和省级实施教育项目;   在省级、社区、地区和国家级相关的资助人参与和代表WVB,参加关键的合作及技术工作论坛;   作为咨询点,处理与集群...

布隆迪 : 穆拉恩维亚

2024-03-25

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