幼儿发展顾问，课程开发
WORLD HEALTH ORGANIZATION
顾问——早期儿童发展与课程开发 - (2302404)
咨询目的
协助制定能力框架、课程开发、虚拟学习材料的设计以及关于如何加强不同工作队伍预服务教育的操作指南，以支持早期儿童发展的培养关怀。
背景
2018年5月，早期儿童培养关怀框架（ECD）在世界卫生大会上推出。由世卫组织协调，该框架由联合国儿童基金会、世界银行集团、孕产妇新生儿和儿童健康伙伴关系（PMNCH）以及早期儿童发展行动网络（ECDAN）合作开发。该框架受到各国政府和合作伙伴的高度欢迎，现在正推动全球和国家层面的儿童健康议程升级，以更好地促进幼儿的发展。
该框架强调了卫生工作队支持照料者为儿童提供培养关怀的重要作用。实现这一愿景需要加强预服务和在职培训。许多世卫组织的合作伙伴已采取措施，通过开发或提升在职培训包来强化在职培训。然而，对于推荐的内容和技能、用于内容开发的工具和资源、哪些工作队伍从中受益，以及这些内容是如何传递的，知之甚少。
对在职培训包的修订或新开发，主要由地方专业知识、行动者和需求有机推动，并关键得到政府的认可。这些努力正在引发对材料和规范性指导的需求，以强化预服务教育。在现有努力和更广范围内，有些学习材料可以利用，这些材料有潜力被用作更广泛的培训资源，并纳入未来的卫生工作队预服务和在职培训中。但目前，这些材料尚未被识别、审查或提供本地使用和/或改编的渠道。因此，有必要整合现有材料，制定规范性指导，并划定本地适应所需考虑的参数。
交付成果
交付成果1：分析现有学习材料的核心内容和共通元素。
目标日期：2023年8月15日
收集旨在提升卫生工作队培养关怀能力的预服务和在职培训材料及视听资料，分析其内容中的核心和共通元素。
交付成果2：准备能力框架草案，并举行国家磋商。
目标日期：2023年10月31日
组织与各国政府、教育机构及地方行动者的磋商，讨论选定国家的学习材料的地方需求。制定支持培养关怀的不同卫生工作队队伍的能力框架，明确核心知识和技能。
交付成果3：开发用于基础教育和继续教育的核心内容，进行中。
目标日期：2023年12月31日
设计关于早期儿童培养关怀的核心内容，纳入卫生工作队的基础和继续教育。协助在选定国家进行草案材料的现场测试。
几内亚 : 博凯 - 科纳克里 - 法拉纳 - 坎坎 - 金迪亚 - 拉贝 - 马穆 - 恩泽雷科雷 - 国际
2023-05-15
