气候教育与领导力高级助理
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职位概述：Teach For All 寻找一位高级助理——气候教育与领导力，协助全球气候教育与领导力主管，共同推动我们在支持网络伙伴将气候教育深度融入工作的基础上，打造一支由学生、教师和校友领袖组成的团队，激发他们的气候意识、行动力与韧性，培养未来一代。在Teach For All气候教育与领导力倡议下，高级助理将在支持所有相关活动中发挥关键作用，其主要职责包括：开发学习电话会的内容、引导知识采集，联合领导气候教育培训项目，共同设计和主持活动，推动外部合作伙伴关系和倡议（如“为地球而教”计划），领导学生领导力发展项目以促进气候行动，与来自不同地区和全球团队的同事协调合作，以加强联合工作。成功的候选人应具备扎实的气候教育专业知识和经验，拥有近期在学校/课堂中带领气候教育工作的实践见解，能够提炼和整理大量信息，具有出色的书面和口头表达能力，能在快节奏、以截止日期为导向、多变的环境中产出高质量工作，同时具备丰富的创新思维、愿景和对气候教育工作的成长潜力的敏锐洞察。此外，有过对Teach For All气候教育工作的了解、有气候变化影响的实际体验、并对气候变化与女孩教育之间关联表现出浓厚兴趣和理解的候选人将更受青睐。高级助理将直接向全球气候教育与领导力主管汇报，并成为充满活力的Teach For All全球资源与合作伙伴团队的一员。
关于Teach For All及全球倡议与合作伙伴团队概述：Teach For All 是一个不断壮大的全球网络，包含62个独立运营、由本地团队领导的组织，其使命是培养集体领导力，确保所有儿童都能实现其潜能。每个网络伙伴都在本国资源不足的学校和社区招募并培养有潜力的领袖，从教育内外工作一生，确保所有儿童都能充分发挥潜能。Teach For All 的全球组织致力于增强网络影响力，通过提升对该方法的认知、支持新机构的成立、促进网络伙伴间的学习与能力建设、维护网络标准，以及与全球教育和发展社区合作，推动实现所有儿童潜能的目标。全球资源与合作伙伴团队支持整个网络达成其预期目标，反映儿童和青少年来自不断变化的21世纪世界中茁壮成长的不断演变的需求。作为工作的一部分，针对网络的需求开发和培养全球倡议与合作关系，以实现我们的核心目标，加快迈向愿景的步伐，并将教育定位为应对全球挑战的杠杆（例如：紧急教育事务与未来工作）。在此结构下，气候教育与领导力倡议旨在通过培养学生、教师和校友领袖，贯穿于整个教育系统，激发未来一代的气候意识、行动和韧性。
职责：气候教育与领导力高级助理将在支持Teach For All气候教育与领导力倡议的所有活动中扮演关键角色。职责可能包括但不限于：内容开发及学习电话知识采集，协调每月全球气候教育社区电话会的策划、设计和主题/发言人选择；管理气候教育与领导力基金的学习电话的策划和设计，主导学习电话的知识采集及每次电话会议的知识洞察文件的开发（必要时与同事协调）；负责全球气候教育社区的管理与辅导工作，包括提供月度社区电子邮件和WhatsApp群组的内容建议，以及连接气候教育领袖以增强其关系、学习和影响。...
乌干达 : 布维比韦拉 恩德培 古卢 霍伊玛 吉贾 坎帕拉 卡塞塞 基拉 里拉 马萨卡 姆巴莱 姆巴拉拉 穆科诺 南萨纳 乌干达人 restante 国际
2026-12-05
