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现场销售代表-阿比让

CABINET BIOPHARMA

我们正在招聘外勤销售。职责：销售公司产品和服务。进行客户跟踪，维护客户关系，提升客户忠诚度。

2026-03-06

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项目外部评估员-布瓦凯

CVCS

在实施Gbêkê和Haut-Sassandra地区职业培训与就业项目（FORM-INC）过程中，CVCS非政府组织正在寻找一名顾问进行项目中期评估。评估应考虑：目标和倡议类型；利益相关方（受益人、其他利益相关方、项目人员等）；本地干预环境；可用资源。外部中期评估的主要目标包括：核查项目网络的运作情况（技术和财务管理、预定活动的进展、合作伙伴之间信息流通的管理与质量、受益人的参与等）；核查项目的操作进展，判断当前行动在多大程度上达到了预期指标；提出建议和意见，以便根据遇到的困难或新机遇，可能重新定义方法论和工作计划。评估标准应以效率和效果为依据，回答以下问题：项目是否仍然符合其具体目标？项目背景或策略的变化是否影响其一致性？实际成本、程序和时间表是否保证项目的有效性？监控系统的组织方法是否适当？项目实现目标（效果和影响）的可能性有多大？项目在实施期间是否保持预期的可持续性水平？预估的实施成本是否保证项目的财务可行性？是否需要对预定活动进行调整或修正以确保项目持续推进？预期成果包括：1. 项目网络运营的优势与劣势分析；2. 项目操作进展分析；3. 方法论、时间表和工作计划可能的重新定义建议与指导。方法论在分析现有资料、理解项目背景和策略后，评估人员将：明确评估的关键问题和理由；确定并列出现场调研所用工具。在现场调研阶段，评估人员将：• 提交详细的工作计划，包括访谈对象、调查内容、访问日期等；• 与现场的非政府组织工作人员总结并讨论初步结果。在总结阶段，评估人员承诺提供客观平衡的判断和分析、准确可验证的结论，以及切实可行的建议。评估报告将由受益人（非政府组织）提交，后者将转交给内政部和国际合作部。在反馈阶段，非政府组织将向部委提出线上会议日期，以便对报告发表意见，评估人员将在会议中展示结论。会议期间提出的所有意见和建议将由部委书面通知评估人员。评估人员可以接受或拒绝这些意见，拒绝时须书面说明。评估文件应有两个版本，一份为意大利语，另一份为简体中文或英语，至少包括以下章节：索引、缩略语和首字母缩写表、会见人员名单、摘要、项目数据、采用的方法、分析与评估、建议。包括附录在内的报告不得超过20页。报告将通过电子方式提交。

2026-05-24

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医疗秘书- 阿比让约普旺

CENTRE MEDICAL MAGNE VIANNEY

我们正在招聘一名医疗秘书加入我们充满活力的团队。该职位职责包括高效管理病历档案，协调医疗专业人员的工作，以及在现代专业医院或医疗环境中支持临床活动。职责：确保患者病历的管理、组织和准确更新；热情接待患者及其家属，并提供必要的信息；负责预约安排、门诊计划和医疗日程的协调；与医疗人员密切合作，确保行政流程高效且无误；确保医疗信息的保密性、安全性和符合现行标准的合规性。

2026-07-31

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医疗秘书- 阿比让约普旺

INGENIERIE ACCESS CONSULTING

我们正在招聘一名医疗秘书加入我们充满活力的团队。该职位职责包括高效管理病历档案，协调医疗专业人员的工作，以及在现代专业医院或医疗环境中支持临床活动。职责：确保患者病历的管理、组织和准确更新；热情接待患者及其家属，并提供必要的信息；负责预约安排、门诊计划和医疗日程的协调；与医疗人员密切合作，确保行政流程高效且无误；确保医疗信息的保密性、安全性和符合现行标准的合规性。

2026-11-27

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医疗秘书- 阿比让约普旺

CABINET ERF

我们正在招聘一名医疗秘书加入我们充满活力的团队。该职位职责包括高效管理病历档案，协调医疗专业人员的工作，以及在现代专业医院或医疗环境中支持临床活动。职责：确保患者病历的管理、组织和准确更新；热情接待患者及其家属，并提供必要的信息；负责预约安排、门诊计划和医疗日程的协调；与医疗人员密切合作，确保行政流程高效且无误；确保医疗信息的保密性、安全性和符合现行标准的合规性。

2026-09-12

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医疗秘书- 阿比让约普旺

MONPROFCHEZMOI

我们正在招聘一名医疗秘书加入我们充满活力的团队。该职位职责包括高效管理病历档案，协调医疗专业人员的工作，以及在现代专业医院或医疗环境中支持临床活动。职责：确保患者病历的管理、组织和准确更新；热情接待患者及其家属，并提供必要的信息；负责预约安排、门诊计划和医疗日程的协调；与医疗人员密切合作，确保行政流程高效且无误；确保医疗信息的保密性、安全性和符合现行标准的合规性。

2026-11-13

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医疗秘书- 阿比让约普旺

GESTHOREST

我们正在招聘一名医疗秘书加入我们充满活力的团队。该职位职责包括高效管理病历档案，协调医疗专业人员的工作，以及在现代专业医院或医疗环境中支持临床活动。职责：确保患者病历的管理、组织和准确更新；热情接待患者及其家属，并提供必要的信息；负责预约安排、门诊计划和医疗日程的协调；与医疗人员密切合作，确保行政流程高效且无误；确保医疗信息的保密性、安全性和符合现行标准的合规性。

2026-12-19

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教育工作者- Djebonoua

ASSOCIATION NOTRE DAME DES SOURCES

在旨在增强未成年人面对教育紧急情况和移民现象保护能力、提升人员技能以及提高地方当局意识的项目框架下，组织招聘一名教育工作者，负责加强项目目标区域的教育和宣传能力，组织并主持未成年人、家庭、地方当局和社区的教育预防课程，确保对有非法移民风险的未成年人提供陪伴和跟踪服务，通过制定和实施个性化教育方案（PEP）进行干预。职责包括：培训与能力建设：参加项目组织的所有职业培训课程，旨在提升工作人员技能，积极分享经验，总结优秀教育实践。宣传与倡导：协助组织针对地方当局的宣传行动，强调教育紧急情况和未成年人保护的重要性，参与在布瓦克和杰博努阿农村地区针对非法移民现象的宣传运动和活动，设计并主持针对中学及弱势社区（失业、犯罪、文盲等）的宣传周期，开展公民教育、健康、环境、和平与社会凝聚力的教育活动。在社区辅导员的协助下，主持关于：移民的起因与原因；合法移民与非法移民的区别；非法移民的风险及抵达国的实际情况；接收国对非法移民的实际条件；参与式识别满足潜在需求的移民替代方案，采用适合的参与式方法（游戏、戏剧论坛、辩论、视觉辅助材料）。动员社区领袖、家庭和地方联系人支持教育行动。家庭与未成年人陪伴：组织涉及家庭和监护人的宣传课程，帮助识别未成年人非伴随移民的教育或职业融入方案，收集有关辍学和非法移民风险的未成年人报告，与民间社会组织（OSC）及其他地方机构（青少年中心、乡政府、教区等）合作。对每个报告的未成年人进行家庭、社会、经济和居住状况的全面评估，识别其特殊的心理教育支持需求，并在必要时转介至相关机构。为每个有风险的未成年人制定个性化教育方案（PEP），内容包括：经济支持（学费、必需品等）；定期家庭和学校访问的跟踪；预防措施，减少辍学和非法移民风险。方法与教学策略：采用互动式、参与式的方法，利用适合青少年的视觉和交流工具，营造信任氛围，促进未成年人、家庭和社区的积极参与，及时更新未成年人受益人档案，收集行为变化的定性数据，按照资助方的内部程序撰写教育活动报告，采用并定期更新活动跟踪工具，确保项目的持续改进和有效执行。

2026-04-25

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教育工作者- Djebonoua

ONG CESIL INTERNATIONAL

在旨在增强未成年人面对教育紧急情况和移民现象保护能力、提升人员技能以及提高地方当局意识的项目框架下，组织招聘一名教育工作者，负责加强项目目标区域的教育和宣传能力，组织并主持未成年人、家庭、地方当局和社区的教育预防课程，确保对有非法移民风险的未成年人提供陪伴和跟踪服务，通过制定和实施个性化教育方案（PEP）进行干预。职责包括：培训与能力建设：参加项目组织的所有职业培训课程，旨在提升工作人员技能，积极分享经验，总结优秀教育实践。宣传与倡导：协助组织针对地方当局的宣传行动，强调教育紧急情况和未成年人保护的重要性，参与在布瓦克和杰博努阿农村地区针对非法移民现象的宣传运动和活动，设计并主持针对中学及弱势社区（失业、犯罪、文盲等）的宣传周期，开展公民教育、健康、环境、和平与社会凝聚力的教育活动。在社区辅导员的协助下，主持关于：移民的起因与原因；合法移民与非法移民的区别；非法移民的风险及抵达国的实际情况；接收国对非法移民的实际条件；参与式识别满足潜在需求的移民替代方案，采用适合的参与式方法（游戏、戏剧论坛、辩论、视觉辅助材料）。动员社区领袖、家庭和地方联系人支持教育行动。家庭与未成年人陪伴：组织涉及家庭和监护人的宣传课程，帮助识别未成年人非伴随移民的教育或职业融入方案，收集有关辍学和非法移民风险的未成年人报告，与民间社会组织（OSC）及其他地方机构（青少年中心、乡政府、教区等）合作。对每个报告的未成年人进行家庭、社会、经济和居住状况的全面评估，识别其特殊的心理教育支持需求，并在必要时转介至相关机构。为每个有风险的未成年人制定个性化教育方案（PEP），内容包括：经济支持（学费、必需品等）；定期家庭和学校访问的跟踪；预防措施，减少辍学和非法移民风险。方法与教学策略：采用互动式、参与式的方法，利用适合青少年的视觉和交流工具，营造信任氛围，促进未成年人、家庭和社区的积极参与，及时更新未成年人受益人档案，收集行为变化的定性数据，按照资助方的内部程序撰写教育活动报告，采用并定期更新活动跟踪工具，确保项目的持续改进和有效执行。

2026-09-18

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教育工作者- Djebonoua

CABINET BIOPHARMA

在旨在增强未成年人面对教育紧急情况和移民现象保护能力、提升人员技能以及提高地方当局意识的项目框架下，组织招聘一名教育工作者，负责加强项目目标区域的教育和宣传能力，组织并主持未成年人、家庭、地方当局和社区的教育预防课程，确保对有非法移民风险的未成年人提供陪伴和跟踪服务，通过制定和实施个性化教育方案（PEP）进行干预。职责包括：培训与能力建设：参加项目组织的所有职业培训课程，旨在提升工作人员技能，积极分享经验，总结优秀教育实践。宣传与倡导：协助组织针对地方当局的宣传行动，强调教育紧急情况和未成年人保护的重要性，参与在布瓦克和杰博努阿农村地区针对非法移民现象的宣传运动和活动，设计并主持针对中学及弱势社区（失业、犯罪、文盲等）的宣传周期，开展公民教育、健康、环境、和平与社会凝聚力的教育活动。在社区辅导员的协助下，主持关于：移民的起因与原因；合法移民与非法移民的区别；非法移民的风险及抵达国的实际情况；接收国对非法移民的实际条件；参与式识别满足潜在需求的移民替代方案，采用适合的参与式方法（游戏、戏剧论坛、辩论、视觉辅助材料）。动员社区领袖、家庭和地方联系人支持教育行动。家庭与未成年人陪伴：组织涉及家庭和监护人的宣传课程，帮助识别未成年人非伴随移民的教育或职业融入方案，收集有关辍学和非法移民风险的未成年人报告，与民间社会组织（OSC）及其他地方机构（青少年中心、乡政府、教区等）合作。对每个报告的未成年人进行家庭、社会、经济和居住状况的全面评估，识别其特殊的心理教育支持需求，并在必要时转介至相关机构。为每个有风险的未成年人制定个性化教育方案（PEP），内容包括：经济支持（学费、必需品等）；定期家庭和学校访问的跟踪；预防措施，减少辍学和非法移民风险。方法与教学策略：采用互动式、参与式的方法，利用适合青少年的视觉和交流工具，营造信任氛围，促进未成年人、家庭和社区的积极参与，及时更新未成年人受益人档案，收集行为变化的定性数据，按照资助方的内部程序撰写教育活动报告，采用并定期更新活动跟踪工具，确保项目的持续改进和有效执行。

2026-10-04

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