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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | - 木工工程。 - 测量工作。 - 手动泵的安装与修复。 - 每项施工的工程量清单编制。 - 混凝土施工。 - 制作WASH项目的技术设计。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | - 拥有出色的人际交往和沟通技巧。 - 在Microsoft Excel、Word、PowerPoint、Google Docs和ODK系统方面具有卓越技能。 - 流利的英语和朱巴阿拉伯语口语及书写能力。 - 极其灵活、自我激励:能够在最低限度或无需监督下工作,注重结果,团队合作能力强,具备多任务处理能力。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 技能包括时间管理、组织能力、财务、办公室管理、注重细节、解决问题、计算机熟练、 multitasking、多任务处理、客户服务和团队合作,以及出色的组织能力以高效管理任务。我具备沟通、批判性思维、领导力和专业素养。在我的学习和工作经历中,我已建立了出色的人际交往能力,以及在尊重多样性的多元文化、多民族环境中工作的能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 计算机技能,我是一个自我驱动的人,具有在最少监督下工作的能力,结果导向,透明且负责任,善于社交,团队合作且值得信赖。我拥有非常强的沟通与人际交往能力,能够协调各级管理层,快速理解组织政策,具有独立工作和团队合作的能力,具有灵活性,能够产出高质量的工作,并且始终追求持续卓越。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 一位充满热情且富有激励性的领导者,具有有效管理员工、长短期项目的 proven 能力。人权与保护专家,人权活动家,人权捍卫者及政策分析师 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 阿姆哈拉语 : 中级 |
| 技能: | 我是一位非常敬业且充满热忱的个人,拥有超过七年的持续专业工作经验,专注于人道主义物流与供应链操作,涵盖紧急和常规项目干预。我是一个独立、灵活且自我组织能力强的人,具备出色的时间管理技巧。我在人员管理、仓库与库存组织、采购谈判与处理、运输以及安全管理方面拥有丰富的技术能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 优秀的沟通者,精通三种主要职业语言:英语、法语以及良好的阿拉伯语水平。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 伤口敷料、疫苗接种、医疗护送、心电图、药房工作、计算机操作能力(Word、Excel、PowerPoint)、填写与报告、我会唱歌、绘画 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 工厂机械预防性维护、发电机维修保养、团队建设与管理。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 沟通技巧、时间管理技巧、人脉关系和倡导、咨询技巧、创造力和创新能力、尊重人的尊严、计算机技能、出色的报告写作能力、在压力下和独立工作的能力、对项目生命周期和社区动员技能具有良好的知识和理解。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 技能掌握 1. 沟通技巧–能够展示在工作场所和商务管理中的口头和书面沟通能力。 2. 艺术与设计˗专攻平面设计,即印刷 T 恤、设计标志、指示牌及其他多种项目。 3. 团队合作–能够作为团队成员和团队领导在不同项目中做出有效贡献。 4. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 阿非利堪斯语 : 初级 |
| 技能: | 实际参与社区韧性项目、CFW项目、粮食安全与营养项目、妇女赋权 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 优秀的沟通技能;分析能力强;出色的团队建设能力;管理技能;数据收集技能;计算机技能;表达能力;监测与评估技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 核心能力: 人际关系——在值班期间营造有利于员工的环境,表现出同理心,如果不了解情况,则称呼他们的姓名以安抚其健康状况。 团队合作——为团队环境作出贡献,融入性别相关需求、观点和关注点,促进性别平等参与。 沟通技巧——仔细倾听受益人的投诉,并给予恰当的反馈以满足其需求。 计划与组织——规划工作,预见风险,并在职责范围内设定目标。 责任心——对行动负责,并善于管理建设性的批评。 持续学习——促进自身及他人的持续学习。 专业素养——展现对专业知识 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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