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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 设计,AutoCAD,Catia,SolidWorks,Mastercam,微软办公软件 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 良好的计算机技能,尤其是在MS Office和Excel应用方面 - 作为儿童工作者的辅导技能,热爱儿童 - 独立工作能力强,以客户为导向 - 持有南苏丹共和国有效驾驶执照的驾驶技能 - 焊接技能 - 管道安装技能 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 经验丰富且敬业的工程讲师,在教学、研究和管理方面具有丰富的经验。擅长以清晰且易于理解的方式向各种专业和非专业听众解释高度复杂的工程理论和实践。致力于全心全意为有兴趣的学生提供我的专业知识与关注,帮助他们实现学术和职业目标。核心资格 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | - 良好的手眼协调能力,能够准确使用技术设备。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | - 自信的问题解决能力 - 规划与组织能力 - 沟通与倾听技巧 - 人际关系与合作能力 - 批判性思维与分析能力 - 优秀的驾驶技能,持有效驾照 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 基础机械技能。示例: ▪ 在车辆维护和定期检查状况时非常有用 ▪ 在现场操作中修复紧急故障时有帮助。安全与安保技能。示例: ▪ 能够监控现场旅行中的安全事件 ▪ 促成出行风险与缓解会议的贡献。无线电通信技能 ▪ |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 机动车机械一级技师 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我能够诊断和排查车辆问题,理解并识别故障。这些技能帮助我确定必要的维修事项、所需的零件以及如何修理车辆。我具有识别和应对工作环境中出现问题的能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 在我于南苏丹的联合国事务策划处(UNOPS)、国际残疾人发展组织(Handicap International)以及世界粮食计划署(WFP)服务期间,我在运输部门工作,执行了多项办公室和现场任务。我曾多次前往苏丹各地的深部地区,非常熟悉国内的地形和地点。在办公室期间,我负责日常工作,如接送员工、包裹和货物、机场任务、员工班车等。我还负责车辆的清洁、检查、报告以及日常维护的调度。技能:了解驾驶规则和法规,司机礼仪和礼节。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 母语 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 核心知识与技能 专业领域 ⇛基础维护知识 ⇛导航 ⇛保持专注 ⇛效率与时间管理 ⇛高质量沟通 ⇛客户关怀服务 ⇛注重细节 ⇛良好的驾驶记录,例如“像专业人士一样驾驶” ⇛安全规章与交通法规知识 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 良好的沟通技巧 良好的人际交往能力 领导能力 库存管理 菜单策划 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 农业专家与畜牧业生产 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 财务管理 领导力 银行 财务分析 素养技巧 沟通 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我有效地研究改善组织内部沟通的途径,并与与人道主义组织密切合作的政府部委联系,例如劳工部、内政部、移民署和区域协调中心(RRC)等,负责水、卫生和卫生(WASH)工作,并参加了我在上一次职责中的集群会议。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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