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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 我具备驾驶、应用力学、责任感和灵活性方面的技能,善于沟通 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 全面的汽车维修与保养知识 擅长解决沟通问题及方案 能够独立工作 良好的时间管理能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 卢干达语 : 初级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 1. 扎实的分析能力。 2. 优秀的人际交往和沟通技巧,能够跨文化、多样化环境工作。 3. 灵活性强,适应不同环境和文化的能力。 4. 出色的计划和组织能力。 5. 基础计算机技能 6. 基础机械与维护技能 7. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 农业 所有鸡、绵羊和山羊、牛的农业生产 我在其生产培训方面有丰富经验 水、卫生与营养 在各个方面都具有经验,包括修复钻孔、打新孔、太阳能利用、管道供水方案、营养花园的建立、社区和学校健康俱乐部的建立、宣传活动与推广 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 1. 电气布线与电气设施维护;国内和工业电气布线,故障排除,电路图解读,配电箱及电气网络,电力电路测试,电动机电路及变速驱动与控制,电气保护及其他工业元件。 2. 发电机;现场调查与安装发电机,主要维护,发电机机械与电气故障的常规检修与修理,电力转换,自动切换电路板布线。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 专业驾驶员机械师,以安全驾驶、遵守交通标志和国家法律中的所有规则和法规而闻名。进行车辆维修 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 具有超过4年的车辆维护经验。在物流和车队管理方面有经验。有与外部合作伙伴合作的经验。了解各种计算机应用。具有强烈的职业道德。是能够为团队和整个组织做出积极贡献的团队成员。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 维护管理、工程管理、工程设计、CADCAM、AutoCAD 2D3D 建模、AutoCAD Inventor、机械安装与调试、PLC VSD 维护、PLC 编程、过程自动化、机械设计与改进、项目管理、生产管理、绩效管理、培训与指导、厂房工程、公共设施维护(锅炉、高压压缩机、暖通空调冷却、水冷机、发电机、变压器)、库存管理、车队管理、控制阀尺寸确定、设备尺寸计算、技术报告撰写、根本原因分析、安全健康与环境管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机、互联网、微软、Word、Excel、下载和附加文档技能 车辆维修保养技能、良好的沟通技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | A、B 和 C 类驾驶员 良好的南苏丹及邻近国家的道路网络知识 拥有超过 5 年的道路驾驶经验,无事故记录 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 项目管理:在复杂环境中领导和监督多样化项目超过13年,包括战略规划、实施和团队领导。 儿童保护:在设计、管理和实施儿童保护倡议方面具有专业知识,包括倡导和保障措施。 应急协调:具有在复杂紧急情况下协调响应的验证经验,包括性别暴力协调和联合国 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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