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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 核心能力 码头与物流操作 - 内陆集装箱堆场(ICD)操作 - 多式联运协调 - 铁路运营管理 - 集装箱货运站(CFS)操作 - 堆场与仓库管理 - 开放式堆场存储操作 - 进出口物流 - 货运代理操作 港口与铁路协调 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 口头和书面沟通能力 计算机水平 谈判技巧 批判性思维与问题解决能力 团队合作与协作 毅力与动力 应对压力的能力 领导能力 富有韧性与分析能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 电脑 微软 Word(Word、Excel、PowerPoint、Access、Outlook) 网络浏览 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 熟悉SADC贸易协议的实施,SADC区域指导发展总体规划(RIDMP)的实施,曾参与区域指导战略计划(RISDP)的审查。接受过关于世贸组织相关规则的培训,包括原产地规则、市场准入、模拟、贸易与投资——在经济伙伴关系协定(SADCEPA)背景下,强化区域内非洲贸易。我还培训了村庄发展委员会(VDCs)、选区发展委员会(CDCs)和区域发展协调委员会(RDCC)成员,关于分权政策的落实。曾与Stubenrauch规划咨询公司(专注城镇和区域规划)以及Strydom |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 德语 : 中级 英语 : 母语 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 我喜欢进行促进工作以及有机会在组织层面进行问题调查。通过洞察和咨询,我可以改进公司的流程和程序,从而惠及我们的员工,进而营造积极的工作氛围并改善公司的业绩。作为同事,我们可以为组织中的每个人提供实践培训、知识转移和指导。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 西班牙语 : 初级 俄语 : 初级 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 基本的业务运营技能、海事运营技能、工业设备操作技能、安全技能、良好的沟通技能、批判性思维技能、政府运营技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 葡萄牙语 : 初级 意大利语 : 中级 英语 : 流利 克罗地亚语 : 母语 |
| 技能: | 对船舶的良好技术知识,包括船舶维护、船舶操纵、安全与船舶安全 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 母语 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 客户服务 主动倾听 口头与非口头沟通 合作 决策 授权 领导力 管理 战略规划 激励访谈 生活技能 冲突管理与解决 团队合作 软技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 个人技能:尊重、同理心与保密、时间管理;解决问题的能力、规划与组织能力以及关系建立能力。 - 沟通技巧:出色的人际交往能力、团队协调与公众演讲能力,包括能够与来自不同社会经济、文化和政治背景的社区成员进行有效沟通。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 计算机素养 出色的管理能力 学习快速 良好的沟通能力 勤奋工作 善于倾听 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 母语 中文 : 初级 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 很高兴见到你,我叫Leandre,我来自南非。我的热情属于赋予儿童力量,这也是我热爱我的职业的原因,并且我总是不遗余力地为我的所有学生付出。我尽量利用各种资源来帮助营造一个良好的学习环境。我喜欢了解我的学生,这让我能够确保为学生提供一次出色的学习体验。我的课堂座右铭是为每个学生提供学习的热情。儿童是未来,所以为什么不从改善学生的教育开始,帮助他们迈向更美好的未来呢。我期待与贵校合作,并希望尽快收到您的回复。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 具备扎实的软件、硬件及计算机外设的专业知识;具有硬件和软件故障排除的实践经验;熟悉最新操作系统和通信协议;沟通能力强,客户服务意识突出;在 TCPIP、WAP、路由器及其他网络设备方面具有丰富的工作经验;熟悉间谍软件、杀毒软件及搜索引擎技术;能够解决计算机问题并提供现场维修和维护服务 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 安全与执法、监督与管理、培训、报告撰写 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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