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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 培训、促进、能力建设、社区参与、提案撰写、预算跟踪 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我对每一次给予我的机会都充满动力。所有的任务都以专业的方式完成。我是一个组织良好的人。我也相信时间管理在各方面都扮演着关键角色。我善于团队合作,也能独立工作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - DRIT 狂犬病检测 2016 (2016年5月30日至6月3日,全球狂犬病控制联盟) - 狂犬病教育者证书 (2016,全球狂犬病控制联盟) - 指导证书,津巴布韦排球协会 (2011年5月2日至6日) - 食源性细菌抗生素敏感性试验和抗微生物抗性质量控制实验室培训及ESBL |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 研究技能 - 定性与定量数据收集。 - 研讨会举办 - 使用名为SPSS的计算机应用程序进行定量数据采集与展示 - 使用名为ATLUS TI的计算机应用程序进行定性数据分析 - 报告撰写及会议发表 计算机技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | |
| 技能: | 我具备新生儿复苏、协助婴儿呼吸、手动取出滞留胎盘等技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 良好的英语口语和书写能力 Word 处理、写作和沟通技巧 熟练打字,拼写、标点、语法良好,口头表达能力强 在与人交往中机智且谨慎 具有判别力、良好的判断力、组织或管理能力、主动性,及能独立工作 对计算机软件应用有广泛的知识,如桌面出版、项目管理、电子表格和数据库管理 具备良好的计算机技能及打字速度 具备强烈的领导能力 良好的团队合作精神 出色的沟通与人际关系技巧 电话通信技巧 多语能力(英语、阿非利卡语、奥希万博语和奥奇赫雷语) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 设计与绘图;精益六西格玛;维护管理;生产管理;Sketchup;项目管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 领导能力;组织能力;变革管理;时间管理;分析与创新思维;创新者;沟通能力;以目标为导向;可靠性与责任感;自主性强;项目管理;果断;人际交往能力;以客户为导向 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 熟悉护理标准、流程和程序、护理法规以及其他相关法律框架,例如:<br>健康法、护理法、职业健康与安全法、患者权益宪章、Batho Pele原则、护理战略。<br>计划与组织能力。有效沟通能力。协调能力。合作能力。计算机操作能力。时间管理技巧。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | - 报告写作技巧 - 行政写作技巧 - 会议纪要和商务写作技巧 - 精通Microsoft Office - 职业素养 - 解决问题 - 库存控制 - 口头沟通 - 办公室管理流程 - 打字 - 注重细节 - 准确性 - 多任务处理 - 电话技能 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 西班牙语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能: | 出色的书面和口头沟通能力 - 精通语法、标点和事实核查 - 事实核查和研究工具 - 注重细节和时间管理 - 组织能力强 - 熟练使用Microsoft Office套件、Outlook 和 Google 文档 - Adobe Acrobat - CMoS、AP 风格指南、Guardian |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我是一名团队领导、教师,具有良好的沟通能力,英语和地理教师,自我驱动,具备良好的分析能力和研究能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 公共关系 市场营销 沟通 信贷分析 风险管理 项目管理 招聘与员工发展 流程通过自动化数字化实现改进 公开演讲 演示 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 领导力与人员发展能力,并能够完成以下内容: 员工激励与绩效 出色的沟通技巧 高效的问题解决能力 规划与组织能力 项目管理技能 市场调研能力 预算与预测 政策制定与优化 AdWords策略 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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