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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | √ 熟练调整和操作测量仪器 √ 具备土地信息计算机系统管理、数据存储和绘图报告的经验 √ 精通使用全站仪和 GPS o 具备以下软件的熟练操作技能:谷歌地球Microsoft Office Surpac Gem、AutoCAD 2018 关键技能 o |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | - 精通项目管理方法和工具,能够规划、执行和监控项目 - 具有与各类利益相关者建立关系的强大能力,包括政府合作伙伴、民间社会组织和资助者 - 具备预算管理、财务报告和确保符合财务法规的能力 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 良好 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 制造、安装及维护锅炉、容器和密闭缸。锅炉加热液体,通常为水,用于发电或为建筑物、工厂或船只提供采暖。容器和缸是储存化学品、油及其他液体的储存设备。输送机和管道工程 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机软件和安装的能力 Microsoft Office套件的能力 以下GIS软件包的能力: - GIS软件包 – ArcGIS 9.310.7.0 - MapSource 1.8 - Global Mapper 6 17 - Quantum GIS – 1.7.4, 3.6.5 - Google Earth Pro - ERDAS IMAGINE - OPENTITLE—2.2.2.2.20 Garmin |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | - 法律研究 - 案件分析 - 法律起草 - 客户辩护 - 沟通能力 - 程序法知识 - 文件准备 - 团队协作 - 解决问题 - 注重细节 - 分析思维 - 伦理判断 - 案件管理 - 时间管理 - 移情能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 熟练阅读蓝图、管道工程、结构工程、板材工程、设备维护、数控气体与等离子切割。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 守时、可靠、随和、责任心强。 - 良好的口头和书面沟通能力。 - 具备更新计算机支持系统的经验 - 具备团队合作能力 - 了解并具有计算机程序及IT设备安装的知识和经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | HACCP、HAZOP、HAZID 经验,具备电气安全操作资格(NFPA70、NFPA 70E、NFPA 70B),绳索作业检查的冠军。在 Microsoft Word、PowerPoint、Excel 以及 DOS 和互联网方面的熟练用户。具备批判性分析信息并提出创造性解决方案的能力。高质量报告撰写、文档管理、数据分析、解读与规划检查、审计、培训、入职、安全入口控制安装及闭路电视安装,连接与监控。具有安全统计、作业安全分析的知识和风险管理经验。电气布线、仪器维护与测试,阅读与执行 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 战略思维与规划;问题识别、分析与解决;具备强大人际交往能力的动态团队领导与团队成员;激励者与能力建设者;多任务处理能力与扎实的数字技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 擅长生物多样性保护、生态系统管理和气候变化减缓,专长于可持续土地利用、森林保护和生态研究。精通数据分析(方差分析、皮尔逊相关)并在野生动物管理、森林修复和社区参与方面拥有丰富经验。擅长利益相关者合作、政策倡导以及实施基于自然的解决方案。在推广蜜蜂养殖以促进保护和改善生计方面积极主动。具有发表研究成果和与环保组织合作的经验,提升了领导能力和批判性思维能力,推动具有影响力的保护及气候韧性项目。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我是IT专家。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 规划能力、领导力、团队合作精神、奉献精神、良好的沟通能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我与各种人相处融洽,并始终将我所在的公司放在第一位 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 沟通、谈判、协调、计算机技能、动员。写作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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