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| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | - 在使用DHIS 2数据库（塞拉利昂卫生管理信息系统）、SPSS、Excel和联合国艾滋病规划署的Spectrum数据模型工具进行数据分析方面非常高效 - 在使用Open Data Kit（ODK）、Survey CTO等进行移动数据采集和监测工具的编程与软件工程方面非常高效 - |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 博士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 公共卫生专家： M 和 E、研究、方案开发、干预设计与实施等 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 大学 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 出色的我可以在几乎没有监督的情况下工作 分析能力：我不希望积压任务，因此在承担任务之前，我会同时评估我的设备和限制，并向相关部门报告 充满热情的我全心投入到工作中 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 人道主义环境中的紧急响应助产士，难民应对，埃博拉应对以及产科紧急情况处理，医院管理，助产培训师，导师。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 沟通 有效的健康结果沟通 风险评估 冲突问题解决 计算机软件 网络 微软办公套件 数字营销 积极倾听 良好的治疗关系 虚拟助理 监测、评估、问责与学习（MEAL） COBO 收集ODK |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 具备识别简单和复杂问题根本原因并提出切实可行解决方案的能力。能够自我激励，主动采取行动并在角色范围内自主工作，最小化监督。积极主动与同事沟通并解决问题。了解自身局限性，能够适当寻求帮助。具备出色的人际交往能力、口头沟通技巧，以及在不同层级和跨文化团队中协作工作的能力。能够在压力下良好工作并按时完成任务，同时保持优秀的书面及口头沟通能力和尊重工作的合作关系。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 母语 |
| 技能： | 擅长药物滥用治疗、家庭团聚，熟悉社区案例管理，了解医学和精神科术语，具备团体、家庭和个人治疗技能，急救CPR，且适应能力强。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 博士 |
| 语言： | 俄语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能： | - 战略规划与领导力 - 政策推动 - 沟通 - 项目方案设计、管理与实施 - 批判性思维 - 卫生外交与谈判 - 捐助者关系与资源动员 - 利益相关者参与与联盟建设 - 预算编制与财务管理 - 团队发展与能力建设 - |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 高级国家文凭 |
| 语言： | 英语 : 中级 |
| 技能： | 我的技能是能够创建适合不同饮食需求的菜单，我在管理大规模食品准备方面高效且有效。我可以为任何活动提供餐饮服务，并按时提供独特的客户服务。我拥有良好的沟通能力，也知道如何处理以防止食物中毒。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 大学 |
| 语言： | 英语 : 良好 |
| 技能： | 勤奋工作者；良好的团队合作精神；善于沟通；擅长故障排查；学习能力快且愿意学习。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 高中 |
| 语言： | 英语 : 中级 |
| 技能： | (1)司机 (2)服务提供商 (2)维修人员 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 1. 熟练掌握微软办公软件套件与SCADA系统。 2. 具备快速适应创新趋势的能力。 3. 具备出色的沟通技巧。 4. 以结果为导向，具有扎实的问题解决能力。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 在处理计算机相关事项和软件方面具有高度技术性。能够在尽可能短的时间内排除故障。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
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