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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 注重细节 领导力战略技能 质量管理标准 标准培训与咨询 审核认证 专业知识 沟通与人际技能 领导与风险管理 团队合作与协作 分析与问题解决 数据分析报告 持续改进技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 索马里语 : 母语 奥罗莫语 : 中级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 阿姆哈拉语 : 良好 |
| 技能: | 独立的人格,工作狂,善于多任务处理,批判性思维,解决问题,具有远见,能提出新想法,并且善于倾听。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | BDS讲师、培训师,商业发展服务顾问、城市规划师和设计师,以及不同项目的负责人 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 培训设计与辅导、提案撰写、团队领导、客户关系 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 项目协调员 医疗设备维护与维修 医疗保健技术管理 设计、协调和规划培训以提升人力资源能力发展及相关内容 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 培训需求评估 (TNA) 学习项目设计与开发 成人学习原理 (成人教育学) 课程与模块开发 教学设计 (ADDIE、体验式学习) 引导与培训实施 (线上与面对面) 能力建设战略设计 指导与辅导 学习路径开发 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 研究与分析;政策与战略规划;发展项目的设计与开发;监测、评估与学习;机构能力建设;价值链发展;商业与创业发展;冲突管理与解决;气候变化适应与缓解;培训、研讨会和会议的引导主持。沟通、决策、问题解决、情商、主持人调解员、团队合作、自我主动性、抗压能力,以及推动积极变革的说服力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 非常善于人际交往 具有出色的计算机技能 英语听说写能力俱佳 注重细节,能在压力下工作,按时完成任务。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 母语 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 良好的沟通能力、计算机技能、战略规划与控制、财务分析、研究与税务咨询 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 非常擅长使用微软 Word、Excel、PPT 等;GIS 和遥感 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 管理规划 事件组织 研究 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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