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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 乌尔都语 : 母语 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 以客户为导向,沟通能力,计算机:MS Word Excel,PowerPoint,SAP等。精力充沛,诊断与故障排除,勤奋工作,运营工程,液压技术,独立工作,动力总成,时间管理。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 具有人力资源管理资格。在一家大型多场所组织中拥有5年的通用人力资源经验。英语和阿拉伯语流利,具备计算机能力,精通MS Office软件。熟悉SAP HRIS者优先。熟悉并应用南苏丹2017年劳动法。拥有出色的沟通和人际交往能力,在多元文化组织中展现出灵活的工作风格。与主管和员工代表密切合作,善于有效管理冲突。具备积极主动的工作态度,擅长计划和跟进。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | - 出色的沟通能力 - 强大的管理能力 - 领导和激励能力 - 任务完成和以结果为导向 - 创造力和解决问题的方法 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 泰米尔语 : 母语 印地语 : 流利 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 设置并监控消防、生命、安全与安保部门。主要任务包括建立消防、生命、安全与安保部门,制定标准操作程序、风险评估、消防演习、闭路电视操作、卫生维护方法、人员配备、预算、成本控制与废物管理系统,招聘、培训并部署必要的员工,并将其应用于有效的操作方法。具备危害识别、风险分析、风险评估和岗位安全分析的专业知识,通过组织安全会议、演讲和开放式讨论,推广安全文化,增强安全意识。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 项目计划管理;方案监测与评估;战略规划;利益相关者关系;团队建设与领导;预算管理;能力建设与培训;方案报告;机构发展(ID)与组织发展(OD);民间社会治理;董事会管理;人际关系;非政府组织内部系统、政策与流程(ISSP);调研与调查技能;咨询技能;分析问题解决;办公室管理;性别平等与赋权;HIVAIDS。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 沟通技巧、 人际交往技巧、 多元化意见与文化融合技巧、 财务管理、 审计与风险管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 主动倾听技巧、沟通技巧、计算机技能、客户服务技能、人际交往技巧、领导力技巧、管理技能,以及解决问题的能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 培训技能、监测与评估技能、情境分析技能,以及良好的报告撰写与审查能力,并具备良好的社会人际关系技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 敬畏上帝、信仰虔诚的基督徒,良好的宗教背景,出色的计算机、打字技能,具备丰富的MS Word Excel知识,能够表达、交流观点与想法,富有创意、灵活,应对压力的能力,善于多任务处理、任务优先级排序以满足截止日期,具备中级劳动法知识,拥有HRIS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 管理、项目建议书开发;战略规划制定,人员指导与培训,资产管理,监测与评估(ME),调查与研究,机构发展与管理,商业技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 正式的音乐教育 大多数音乐教师完成音乐教育或音乐表演学位。包括: 音乐理论与听觉训练 音乐史与文献 主要乐器或声乐的应用课程 合奏参与(乐队、合唱团、管弦乐团、室内乐) 指挥与乐谱阅读 2. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 稽核能力:具备评估并合理保证风险管理、内部控制和治理体系正常运作的能力,确保体系能实现组织的目标与任务。 财务技能:具备审查财务报表和数据的扎实能力,能够编制和控制运营预算。对所有财务数据的质量与内容负有最终责任的经验。分析与数字能力:熟练分析账户组和财务报告。技术技能:掌握国际财务报告准则与国际审计准则的专业知识。会计技能:了解会计和簿记的术语与实践,能够理解并应用当前的会计准则、系统更新与修订及政策变更。时间管理:具备合理安排工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 打字非常熟练。我可以以每分钟大约35个单词的速度打字。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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