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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | - 业务开发与项目管理 - 在土木工程各方面拥有丰富经验,包括岩土问题、土方工程量、测量线位和结构设计(初步与详细) - 质量控制、检验与安全 - 出色的预算与成本预测技能,项目规划与排程,成本追踪与进度报告 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 我在管理灾难管理部门方面展现了领导能力,并支持高层管理团队调动实现有效项目所需的资源,提供财务管理与控制,制定加强合作伙伴合作的战略,以及协助开发SSRC课程应急行动团队(EAT),主导项目提案和援助申请的准备工作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 工程图纸的解读、测量数据、现场指令的理解以及工作量的计算。测量数据(地形勘测)的收集、放样和平整测量。每日检查和协调施工活动,确保工程的合理性、实用性,符合图纸和规范。建材采样、测试及质量控制。场地勘察、设计及工作程序的编制。制定实体施工进度和报告。熟练使用Civil |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 擅长电气,擅长砌筑,擅长焊接,擅长发电机安装与维修。擅长太阳能发电系统安装。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 在最小监督下工作并满足严格的截止日期,结果导向,热衷于卓越。具有较强的团队管理技能、项目管理技能、领导能力,建立关系与解决问题的能力。具备计算机操作能力,熟练使用MS Word、MS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 数据分析 监测与评估 能够同时处理多项任务,严格遵守截止日期。 具备较强的人际关系、组织与沟通能力,能够与不同背景的人合作。 学习能力强,善于适应新技能和新环境,既能团队工作也能独立完成任务。 具备代表省级和地方层面的能力。 良好的英语书面和口语能力,能够撰写周报和月报。 具备熟练的计算机技能。 能够在团队环境中工作并为团队建设做出贡献。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | - 熟练使用Microsoft Word、Excel、PowerPoint、电子邮件和互联网 - ArchiCAD - AutoCAD - Revit - 出色的沟通能力 - 能在最小监督下工作 - 责任心强、注重结果 - 富有创造力的团队合作精神 - 具有优质混凝土工作监理经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 创造了充满丰富知识的动态信息。具有分析能力,注重结果,并能积极应对高要求的情况。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 工程与技术领导 - 结构设计(钢筋混凝土及钢结构) - 重工业基础 - 岩土与水文地质调查 - 水利基础设施与钻孔 - 太阳能微电网与农村电气化 - 质检质量控制实施与现场检查 项目与运营管理 - 全生命周期项目交付 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 机械工程,项目管理,具有正规专业培训的安全作业经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 可行性研究、 人际交往技能、 报告撰写、 培训(引导)、 监测、 监督、 团队合作、 基线评估、 交易处理、 争端解决、 数据处理与收集、 社区导向、 G Suite的使用。 技术技能:Microsoft Word ~ |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | CPIMS. 和 GBVIMS. 推广。PFAPSS。PSEA 政策、保护政策 和 行为准则。人道主义原则、保护原则、儿童保护原则、GBV 指导原则。以幸存者为中心的方法。儿童保护GBV 责任领域。协调。儿童教育。保护监测任务。妇女和儿童友好空间及儿童友好空间引导。GBV |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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