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| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 大学 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | CPIMS. 和 GBVIMS. 推广。PFAPSS。PSEA 政策、保护政策 和 行为准则。人道主义原则、保护原则、儿童保护原则、GBV 指导原则。以幸存者为中心的方法。儿童保护GBV 责任领域。协调。儿童教育。保护监测任务。妇女和儿童友好空间及儿童友好空间引导。GBV |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 在最小监督下工作并满足严格的截止日期，结果导向，热衷于卓越。具有较强的团队管理技能、项目管理技能、领导能力，建立关系与解决问题的能力。具备计算机操作能力，熟练使用MS Word、MS |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 索马里语 : 母语 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能： | . 沟通技巧 . 决策能力 . 组织能力 . 解决问题 . 人际交往技巧 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 高中 |
| 语言： | 英语 : 良好 |
| 技能： | 我拥有23年的脚手架经验，我没有选择脚手架，脚手架选择了我。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 大学 |
| 语言： | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能： | 我有信心我的团队合作能力将帮助我迅速融入您的团队。而且我还具备计算机技能以及宝石学和琢磨技能。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 分析工程设计技术 以人为本 解决问题 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 沟通技巧 工程技能 解决问题的技能 领导能力 能力建设技能 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 法语 : 初级 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能： | 团队合作精神和领导能力。良好的沟通技巧。善于互动，学习新技术和科学的速度也很快。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 良好 |
| 技能： | 具有使用工程和实用软件的经验，如ARCHCAD、MS Projects、电子表格、PowerPoint和MS Word。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 沟通技巧， 人际交往技巧， 财务技能， 管理技能。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 葡萄牙语 : 中级 奥罗莫语 : 母语 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能： | 维修、安装、健康安全与环境、流程改进、质量管理体系、机械工程、工业管理 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 法语 : 初级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能： | 一名医疗从业者、环境倡导者、数据分析师，以及一位具有超过七年人道主义背景的以结果为导向的工作人员，曾与国际和本土组织合作，并在联合国机构进行短期合同工作。在医疗领域纯粹工作超过两年，管理一个惠及超过41,075名受益人的项目长达两年半。旨在提供基础和二级医疗服务。支持县卫生部门（CHD），在能力建设方面，包括培训、在岗培训、指导和辅导、数据质量监控与评估等。具备出色的书面与口头沟通能力，以及优异的人际交往技巧。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | . 人力资源战略规划 . 学习与发展 . 政策与程序 . 绩效评估 . 人力资源继任规划 . 员工福利 . 人才招聘 . 最佳实践实施 . 员工关系与多样性 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能： | 具有有效沟通技巧，能够在工作场所及行政流程中展示口头和书面表达能力。非常有创造力，可靠，并且最重要的是信守问责原则，以实现高效的服务交付。能够作为团队领导和团队成员有效贡献，如领导岗位所示。与项目工作人员以及任何分配的区域进行合作。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
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