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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 水资源管理、供水与卫生、农村发展、监督与评估、性别主流化 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机软件和安装的能力 Microsoft Office套件的能力 以下GIS软件包的能力: - GIS软件包 – ArcGIS 9.310.7.0 - MapSource 1.8 - Global Mapper 6 17 - Quantum GIS – 1.7.4, 3.6.5 - Google Earth Pro - ERDAS IMAGINE - OPENTITLE—2.2.2.2.20 Garmin |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 俄语 : 流利 英语 : 中级 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 机械工程师 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 我具备GIS、无人机飞行、GPS、土壤勾摸、微林和能力建设技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 擅长生物多样性保护、生态系统管理和气候变化减缓,专长于可持续土地利用、森林保护和生态研究。精通数据分析(方差分析、皮尔逊相关)并在野生动物管理、森林修复和社区参与方面拥有丰富经验。擅长利益相关者合作、政策倡导以及实施基于自然的解决方案。在推广蜜蜂养殖以促进保护和改善生计方面积极主动。具有发表研究成果和与环保组织合作的经验,提升了领导能力和批判性思维能力,推动具有影响力的保护及气候韧性项目。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | PLC 编程(西门子、Allen Bradley、施耐德)DCS 运行与维护(霍尼韦尔、横河、艾默生)SCADA 系统。过程控制与自动化。仪表校准(压力、流量、温度、液位)回路检查 回路调试。现场仪表故障排除。控制柜接线与安装。PID |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 一般专业测试实验室的建立、工作流程设计、性能及LQMSGCLPISO 15189的实施、法规合规与监控。 - 临床实验室报告工具与交流、数据分析与质量保证。 - 临床实验室安全规程、风险评估与安全审查。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 焊接、切割和布局,我的作品很好,我会在我的作品上签名,不像有人说我制造的那样。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我具有丰富的团队管理技能;包括一般行政、组织发展和管理技能,涵盖战略规划;演讲能力强,以及良好的人际交往能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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