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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 培训学员'' 能够根据他们的培训需求,为不同群体提供培训。信息安全技术'' 维修和Windows系统安装。法律服务'' 所有国际、地区和国内的法律文书。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 创造力。人际交往能力。批判性思维。问题解决能力。公共演讲。团队合作能力。沟通能力。协作能力。积极倾听。适应能力。谈判技巧。冲突解决能力。同理心。专业性。决策能力。管理能力。领导能力。组织能力。语言技能。行政能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我擅长同时管理多个项目,设定优先级,并能快速适应变化的需求。我与客户、供应商和内部团队密切合作,协调期望,解决挑战,并交付成功的成果。我还负责文档、报告以及遵守商定的标准。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 团队合作精神、反应迅速、协调能力强、自我主动及耐心 、. 1;、能够在压力下工作并适应不安全的环境 、. 2;、出色的沟通能力与领导能力 、. 3;、能够在多元文化环境中工作 、. 4;、熟练操作Excel、Word、Windows、互联网及SPSS等计算机技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 我具备以下技能: 动员者 团队合作 解决问题 以结果为导向 迅速决策 报告能力 良好的时间管理 灵活 友好、平易近人 整洁且组织有序 非常注重细节 愿意接受任何岗位的专业培训 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 丰富的交通系统、仓储和国际物流知识。对物流流程和当前最佳实践具有深入了解。具备一系列基本的物流与采购技能,在应急和非应急环境下具备风险管理能力。卓越的分析、财务和行政能力。具有灵活性,能规划、开发和建立长期及短期的采购与合同计划。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 预算编制、成本核算、融资、管理、审计、决策制定 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 管理技能。教学技能。沟通技能。人际交往技能。预算与财务技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 阿姆哈拉语 : 中级 |
| 技能: | -能够在任何竞争激烈的商业领域实现高目标 -优先安排主要活动以满足截止日期,并尽可能有效地执行项目工作计划 -快速学习岗位工作,进行组织结构设计 -设计并提供学习与发展干预措施 -提升直线经理的人事管理能力 -分析并改善组织的整体主要任务 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我拥有多样技能,包括秘书、沟通、管理、急救、社区服务等等。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | ▪ 领导能力(曾负责一个由12人组成的团队;在ADRA工作期间包括2名保护监测员和10名调查员) ▪ 良好的协作与团队合作技能 ▪ 熟练掌握质量控制流程(在数据库录入前进行质量检查) ▪ 熟练使用Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我拥有以下方面的实用技能: 1. 微软 Office 及网络应用。 2. 财务会计与办公室管理。 3. 培训与监控项目活动。 4. 建立和管理系统。例如,财务会计与受影响人群的责任。 4. 与南苏丹不同社区合作。 5. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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