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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 1. 在建筑设计、校园城市设计;景观规划、公共空间景观设计方面的技能与经验,特别是涉及深入分析的项目 2. 对背景分析特别是城市规划、景观建筑和建筑学具有非常好的了解 3. 精通施工监理和合同管理 4. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 优秀的沟通能力;跨文化交流技巧;分析与解决问题能力;创造性思维;敏捷性与灵活性;熟悉电动和手工工具;熟悉木工与金属工艺。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能: | 我具备计算机基础、会计、人力资源管理、农业、办公室管理和记录保持、团队管理与市场营销、数据收集与分析等多项技能。 我也是一个团队合作精神强的人,愿意与来自不同背景、宗教、种族和国籍的人合作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 母语 阿非利堪斯语 : 中级 |
| 技能: | - 板焊接、质量保证、对接焊接、工厂维护、钢板焊接、工厂维护、熔化焊接、日常人力资源职能、溶剂焊接、ISO 9001符合性、电子熔接、所有工作的成本核算、OHSA实施与监督、管道配 fitting、计划安排、机械装配、学徒培训、锅炉制造、仓库管理、板材开发、员工监督培训、模型设计与制造、原材料控制、NOSA审计参与、质量控制、凝胶涂层修复、层压、长丝缠绕(储罐管道导管)、RTM模塑、机械操作员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 1. 电站管理 2. 项目管理 3. 可再生能源项目(水力、太阳能和风能)规划与设计 4. 电力系统规划 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 作为专业人员,我已准备好尽快加入贵公司 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 沟通技巧 - 团队合作精神 - 自我驱动 - 决策能力 - 思想开放 - 成熟稳重 - 战略思维 - 分析能力 - 足智多谋 - 客户服务 - 能在紧迫截止期限内工作 - 团队领导 - 目标导向 - 谈判技巧 - 精通所有Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 1. 估算技能 2. 营销与分销技能 3. 沟通技巧 4. 团队领导能力 5. 项目管理技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 出色的计算机操作能力,掌握微软Word、Excel表格、PowerPoint的使用,具备驾驶技能及各种设备的操作能力,适应当今世界的技术应用,执行各种工作任务 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 印刷生产、纸张与纸板、印刷化学、印刷监理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我擅长社区意识、动员、自驾、简易机械工作以及物流与采购管理技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 三级和二级骨科技师;具备在物理康复中心提供社交咨询和资源管理的能力;骨科技术培训师。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 沟通技能、人际交往能力、领导与管理、提案撰写、捐赠者参与与网络拓展技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | - 应对任何自然灾害爆发的响应团队(NDRT)。 - 职业为教师(教育学士学位)。 - 具备基础计算机知识。- 具备不同区域PSS患者后续病例的相关知识。 - 曾在Juba的国际红十字会生态安全部门从事PRP受益人家庭及商业场所评估报告的整理工作。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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