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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 能够按时完成工作,有主动性,也能作为团队一员。良好的电脑技能,主要包括Microsoft Word、Excel、PowerPoint。对工作持积极的职业态度。优秀的倾听能力以及口头与书面沟通能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我写信是回应您招聘合格且有经验的司机的广告,候选人须为南苏丹国籍。凭借我在多家国际组织从事驾驶服务的丰富经验,我认为自己适合该职位。我向您保证,仔细查看我的简历后,您会相信我符合要求,这将使我成为该职位的合适候选人。我目前在世界展望国际工作,因为需要多样化,并且家人在艾维尔镇,我希望被列入候选名单并接受面试以争取该职位。我将遵守南苏丹托奇的所有规章制度,包括维护标准和流程,以确保问责制的完美执行,并充分为使命的发展做出贡献。我拥有7年 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 建筑施工与维护技能 ▪ 道路建设、路面和排水施工与监管技能 ▪ 材料实验室测试与分析技能 ▪ 结构设计与细节处理技能 ▪ 施工项目筹划、进度安排、实施与管理技能 ▪ 注重细节,具备良好的项目管理和领导能力 ▪ |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 计算机技能:Microsoft Word Excel,Access PowerPoint,互联网等 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 我在保护工作、社区参与和良好治理方面具有丰富知识,能够与所有政府工作人员沟通,理解与个人、群体权利相关的问题,依据国际标准和国内法律。我曾在国内流离失所人员和难民环境中工作,协助最弱势的个体,特别是访问拘留中心,为那些未经审判而被逮捕的人进行倡导,因为应给予此类人士正当程序。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 擅长采用不同方法和技术进行钻孔。善于运用多种方法进行卫生与环保工作。负责施工监理及工程量清单(BOQ)编制。非常擅长地球物理勘探。卓越的井眼修复能力。善于推广卫生知识并提高社区的 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | - 按照监测与评估(ME)框架执行方案的项目管理。- 社会动员,动员青年参与性与生殖健康服务的使用。- 项目监测与评估。- 擅长撰写全面报告。- 在加强卫生系统、提供生活改善设施(WASH)、营养及社区动员方面具有丰富的经验和技能,曾在HHPs及村庄卫生委员会的整合服务交付项目中工作。- |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 南苏丹红十字会社区基础卫生、霍乱应对及综合项目(保护、WASH和健康)的预算负责人,协调和推动在托里和马格威/帕格里县的所有3个项目活动。与目标社区成员以及相关部门和合作伙伴共享项目活动。报告并共享所有三个项目的活动情况。定期监控项目的进展。培训志愿者和社区成员关于WASH/健康项目及一些红十字会和红新月会的宣传活动。科波埃塔南部的复合设施监管员/经理,隶属 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 1. 建筑施工 2. 饮水卫生 3. 水务卫生 4. 土木工程 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 具有宝贵咨询、指导和培训技能,擅长促进、支持儿童及其他边缘群体的人士,包括残疾人士、妇女和女孩,具备社区基础心理健康与心理社会支持、性别暴力案件管理、项目策划与实施的能力与经验。具备良好的人际交往技巧,依据政策、程序和诚信进行培训和促进工作,旨在改变社区认知,弘扬健康思想,培养积极行为、自尊、决策能力,共享思想、团队精神及弱势群体赋权。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 作为一名拥有扎实重型移动设备背景的技能型人才,我确信我的资格和相关经验是贵公司宝贵的资源。此外,我具有丰富的液压和气动系统技能,拥有出色的维护与故障排除能力。我非常注重细节,动力十足。同时,我在安全操作规程和职业安全健康管理局(OSHA)规定方面拥有丰富的经验,并且始终确保安全是我工作中的首要任务。我还熟练掌握与重型设备维护相关的计算机系统、工具和软件的使用。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 计算机熟练技能 沟通能力 行政管理技能 良好的人际交往能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 印地语 : 良好 法语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | MS Office、Excel、AutoCAD、SAP |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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