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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | '优秀的沟通与人际交往能力' '应对紧急情况的工作与反应能力''展现出在所有发展与人道主义环境中工作并提供一致响应的能力' '规划、预算、分析与组织能力''能够与各种合作伙伴和利益相关者建立稳固关系''政策制定与发展' |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 具有ISO 14001和19011环境管理体系标准、国际金融公司(IFC)绩效标准、赤道原则、世界银行环境健康安全指南的实施和合规执行的实战经验。曾与公共部门、私人部门、矿业、化工和土木工程师、社会学家、采购专家、健康专家(包括HIVAIDS和Covid |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 在分析和处理各种科学数据、统计信息方面具有高度技能 在Excel和Microsoft Word等计算技能方面非常熟练 自主性强,能够在最少的监督下工作 具备优秀的人际交往能力 出色的团队合作能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 监测与评估 数据分析与可视化 公共卫生项目管理 战略传播 能力建设与指导 利益相关者参与 SmartCare DHIS2 熟练掌握 研究与政策简报撰写 项目规划与实施 拨款提案撰写 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 1. 计算机(Word、PDF 和 Excel) 2. 高效的人际沟通技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | 批判性思维与分析:具备批判性评估发展理论、政策与实践的能力。 发展规划与政策分析:理解发展规划框架、政策分析与项目评估。 项目管理:能够设计、实施和管理发展项目。 沟通与宣传:具备有效的沟通与宣传技能,以影响发展政策与实践。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 有效的沟通技巧 首先:急救管理、安全系统的创建、安全程序的制定 具备计算机操作能力 熟悉相关法规和ISO 45001、9001、14001 研究技能(数据收集、分析) 领导能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 具有丰富经验的领导者,在教育行业拥有超过14年的经验,并拥有自然资源管理、公共政策和商业管理方面的坚实背景。持有数学教育和自然资源管理的双硕士学位,以及华盛顿特区Quantic商学院和技术学院的行政工商管理硕士(EMBA)荣誉学者。具有推动学术卓越、创新和可持续发展的成功经验。擅长政策分析、项目开发和评估,专业技能涵盖计算机应用,并在数学和地理教育方面具有扎实的基础。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 数据质量保证(DQAs) SPSS KoboToolBox QGIS HMIS、DHIS2、NACMIS SmartCare系统 项目和方案的监测与评价工作计划与框架 社会与经济项目评价 行为改变传播 融合与主流化性别、 HIV和艾滋病在发展项目中的融入 软技能人际技能 领导能力 促进(参与式学习方法、农村评估) 保障 大数据分析 软技能 企业沟通 变革管理 数据可视化 性别主流化 环境影响评估 组织发展 研究与开发(RD) 利益相关者参与、协调与管理 拨款写作 HIV |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 良好的科学和统计数据分析能力 - 计算机操作技能——MS Excel、Word、Outlook、PowerPoint等 - 强大的研讨会主持与演讲能力 - 能够恰当行使独立判断,良好的个人工作能力与团队合作能力 - 灵活适应新环境,学习新技能 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 说实话,我具备您所寻求的所有技能和经验。我相信我是这个职位的最佳候选人,这不仅仅是我的人际关系技能,还包括我在各种机器上的背景经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 木工知识。扎实的数学技能。手工灵巧。注重细节和准确性。时间管理和截止日期导向。计算机操作能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我精通微软 Word、Excel、PowerPoint 和 Access。关于女性社会经济活动的教育与宣传培训也是我随着时间积累的技能。关于女性事务的调解与指导,以及项目实施与预算、研究和整理调研结果的能力,是我在学校期间获得并通过与优秀研究人员合作而完善的另一项技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 实际操作能力强,善于解决问题,具有团队合作精神,安全健康环保(HSE)知识丰富,自我驱动力强,能在最大压力下工作,与团队成员关系良好。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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