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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 健康与安全管理系统专家 环境管理体系专家 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 解剖与病理知识、患者体位、辐射安全、影像摄影、设备操作、沟通、适应能力、患者护理、团队合作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 团队领导能力。沟通技巧。质量管理体系。计算能力、团队合作。风险与安全管理。主动危害分析。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 监测与评估框架开发设计逻辑模型、成果框架和绩效指标。 数据收集与管理使用KoboToolbox等工具。确保数据收集和录入的质量、准确性和时效性。 数据分析与解读使用Excel、SPSS、GIS和STATA分析定量数据。 绩效监测与报告跟踪指标与目标的完成情况,识别趋势,并为捐助方和利益相关者编制基于结果的报告。 监测与评估工具与系统开发创建数据收集工具、指标追踪表和数据库。 知识管理与学习记录最佳实践、经验教训,并支持适应性编程。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 静脉穿刺抽血及导管插入 口服和注射药物管理 向患者解释其当前状况以增强知识基础 控制药物管理药物的处理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 人际交往能力 - 强大的领导能力、口头与书面沟通技巧 - 社区动员;意识提升与外联、冲突预防;环境管理 - 具有分析能力、应变能力和出色的问题解决能力 - 能够在团队环境中出色工作,也能在最少监督下独立工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 健康与安全审计与检查、废物管理规划与设计、土方与道路施工项目管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | (1) 风险评估 (2) 实验室分析员 (环境影响评估) (3) 团队合作精神 (4) 员工培训 (5) 急救员 (6) 防火员 (7) 建筑安全 (8) 工业卫生专家 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机;网络;演示;促进;报告、预算、计划;指导 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 组织能力,计算机技能,人际交往能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 问题解决能力、战略思维、计算机技能. 2;7 时间管理、数据分析 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 创造力与创新 逻辑与批判性思维 分析能力 人际交往能力 沟通技巧 团队合作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | |
| 技能: | 制造与焊接 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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