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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 母语 |
| 技能: | 积极投入、以目标为导向、团队合作精神强、能在压力下工作、坦率 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一个具有创新精神的批判性思维者和领导策略家,具备出色的分析能力;有资格担任通向高层管理职位的职位。我对在投资、企业与资产管理、农业与林业、食品加工与饮料制造、快速消费品、销售与营销以及人道援助等领域执行管理职责充满浓厚兴趣,偏重于妇女和儿童方面。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 监测与评估(ME):设计框架、逻辑框架和指标;进行基线、中期和终期调查。 数据质量保证(DQA):执行RDQAs并确保符合资助方和组织标准。 影响评估:制定评估项目成果和长期影响的方法论。 知识管理:建立集中式数据存储库和支持依据证据的决策系统。 资助者报告:为USAID、PEPFAR、NORAD、USDA及其他资助方准备准确及时的报告。 提案开发:参与成果框架和提案中的监测与评估部分。 能力建设:培训员工与合作伙伴的数据收集、分析和报告工具。 统计分析:使用SPSS、STATA和Epi |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | SPSS、MS Word、Excel、PowerPoint 和 Access 技能,战略规划技能,导师指导技能,领导技能,资源动员技能,会议组织技能,报告撰写技能,宣传和游说技能等 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | '优秀的沟通与人际交往能力' '应对紧急情况的工作与反应能力''展现出在所有发展与人道主义环境中工作并提供一致响应的能力' '规划、预算、分析与组织能力''能够与各种合作伙伴和利益相关者建立稳固关系''政策制定与发展' |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我具备教学、机电(M E)、报告撰写、PowerPoint演示以及倡导方面的技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 在利益相关者和合作伙伴管理方面的经验 - 对HIVAIDS、治理、司法、性别和人权项目计划以及其管理具有扎实的知识和清晰的理解 - 良好的筹备资助方资金项目报告的能力 - 具备良好的项目建议书撰写和评估技能 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 优秀的谈判能力;组织与管理技能;能够为具有挑战性的情境提出创新、切实可行的解决方案;优秀的谈判能力;组织与管理技能;出色的沟通技巧;HRIS系统;能够在多元文化和多国环境中工作;具备在商务及发展领域与高层合作的能力;合作伙伴关系搭建与合作伙伴正式化;团队建设;能力建设与资源获取;项目执行与管理;计算机技能(MS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机技能,MS Office Word Excel,打字技能,网页设计,运动,沟通技能,人际交往能力,领导能力,项目管理,人力资源,领域项目技能。BBR技能,心态服务技能,尊重多样性,多文化背景,能够在高压力下工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 书面与口语英语,人际交往技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 技术教育培训、课程专家、公共卫生专家和社区能力建设 作为一名技术教育培训师,我在技术学院教授并实践生物医学科学超过30年;作为课程专家,我协助审查国家和国际层面的卫生与科学课程;作为公共卫生专家,我通过社区诊断、问题识别和干预生成等多种社区干预措施促进行为改变;作为能力建设专家,我协调各个健康重点领域小组的活动,并确保培训和系统的质量具有高影响力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能: | 熟练的人力资源培训与开发经理,热爱人们,非常包容,坚信团队合作。能够同时进行培训并管理人力资源行政事务。专注于绩效评估和个人发展。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 领导力 管理 合作伙伴关系 国际关系 项目管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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