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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 良好的和平建设与冲突解决机制知识与技能。参加并贡献于研讨会、座谈会及会议 训练中心(培训、发展与和平建设恢复中心)创始人 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 良好 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 1 英语水平熟练。 2 熟练使用微软办公软件。 3 熟练使用地理信息系统(GIS)软件。 具备团队合作能力。 5 办公室管理技能 6 管理女性学生的餐饮,持续五年。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 俄语 : 流利 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 我一直担任高中生物教师、高中部主管、大学讲师与研究员、大学助理教授和副教授、社区志愿者等。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 团队合作 弹性 出色的沟通技巧 教师培训师 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 公共关系官员 翻译,具有八年外交任务相关专业经验。具有管理和项目协调的实际经验,擅长沟通管理,是一名获得认证的人类发展培训师,专注于教师培训,以及神经语言程序学(NLP)实践者,具备TEFL专业背景。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 学术图书馆员、信息专业人员、教师图书馆员、信息管理员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 分析性 组织规划 战略管理 领导力 沟通 诚实 透明 勤奋 沟通能力 解决问题能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 管道设计师,AutoCAD,PDMS,AutoPLAN |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 我是一名经验丰富的苏丹特许机械工程师,专业领域为联合发电(蒸汽与电力生成),同时在油气领域和基础设施项目的EPCC项目管理方面也具有丰富经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我拥有丰富的教育背景以及专业经验,主要涉及人道主义援助项目、治理、发展、监测与评估等多个领域,详情请参见我附上的简历。让我与众不同的是我曾有3年的粮食安全与生计项目经验,因为我曾亲身参与FSL(粮食安全与生计)项目的实际操作,获取反馈并不断改进我们的不足之处。我知道如何营造一个积极的受益人到捐助者的体验,因为我与受益人有直接互动。随着我职业生涯的推进,我对人道主义和发展工作的热情也不断增长。我希望为能够重塑人道主义工作的组织工作,我相信贵 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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