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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | Trimble 技术;莱卡测量系统;AutoCAD、Global Mapper;地理信息系统;Surpac 测量软件、Total Stations;水准仪;微软 Office;传统大地测量方法、不动产测量;地形测量;工程测量 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 项目管理、运营管理、ISO审核技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 问题解决能力 领导能力 计算机用户技能(MS Office) 报告撰写 有效沟通 财务管理技能(审计、故障排查、对账、管理账目起草、开票和对账单制作、应收账款与应付账款) 物业管理 维护管理 监督技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 德语 : 初级 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 阅读和执行图纸。 组织人员。 按时工作。 与人沟通。 积极的态度。 承担责任,最后在产品执行方面我是个完美主义者。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 初级 |
| 技能: | 我积极主动,充满活力,可靠,勤奋,具有良好的沟通技巧,优秀的家务技能,并且愿意在压力下工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 德语 : 中级 英语 : 母语 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 我是一名经验丰富的安全专业人员,拥有超过20年的安全各方面经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 专业土木与环境工程师,拥有6年道路、雨水、给排水系统、结构设计及施工 supervision 经验。熟练掌握 AutoCAD、Civil 3D、Civil Designer、HEC RAS、HY 8、ArcGIS、Storm and Sanitary Analysis 和 EPASWMM。热衷于可持续基础设施建设,会员资格涵盖 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我具有果断、团队合作精神,我的专业领域是实体规划与实施。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 团队管理,面向生产 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | Power BI;ETL;数据分析;SQL;快速报表;Excel;Visual Basic;Java;SAP FICO应付账款;Delphi XE;HTML;XML;ASP.Net;微软Office;项目管理;Jasper报表;Windows Server 2016;Case 360;SAP FICO应收账款;伦理黑客;公众演讲 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 行政接待员总机 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 葡萄牙语 : 初级 英语 : 良好 阿非利堪斯语 : 初级 |
| 技能: | 计算机用户技能、沟通技能和人际交往技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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