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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 倡导、团队建设、项目管理、性别敏感度、儿童保护知识、良好的书面与口头沟通能力、数据管理与分析、合作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计划、沟通、报告撰写等 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 谈判 技能 强决策能力 创造力与复杂问题解决能力 组织发展 市场渗透 供应商管理 流程管理 以服务为导向的团队管理 车队管理(车辆与摩托车) 熟练的IT技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 程序开发管理、执行、监控、评估和报告;计算机软件应用;利益相关者管理与协调、合作伙伴关系开发与管理; |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具有预算管理、人员监督、合作伙伴关系、捐赠者合规、在偏远乡村开展社区营养项目的经验,采用“积极偏差”理念,由世界展望会国际使用现代方法利用本地可用资源解决营养不良问题,参与灾害管理项目、产妇和儿童健康项目、青少年生殖健康(包括HIVAIDS)、在半城市和农村社区开展的计划生育方法、心理健康与心理支持、儿童发展及儿童心理社会需求,以及具有基层卫生保健背景的社区医学临床医生的经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 英语 : 母语 |
| 技能: | 我的专业技能包括但不限于: 战略传播与倡导:设计和实施多国传播策略,倡导规划与利益相关者参与,为不同受众开发信息。 项目协调与管理:领导塞拉利昂、马里和尼日尔的多国项目,组织和推动培训师(ToT)工作坊,管理区域项目的后勤和合作伙伴关系。 能力建设与辅导:培训女性项目人员关于青少女赋权课程,推动参与式研讨会和学习环节,辅导多个背景下的辅导员。 IT技能:Word、Excel、PowerPoint演示和电子表格技巧。 性别与青年赋权:实施“Girl |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我的技能包括多任务处理的能力、保持组织性以及在快速且及时的情况下适应不同的工作条件。它们还包括可靠、有条理并且善于观察,能够关注细节。我具有影响力的个性,并拥有强大的沟通能力,能够清晰地传达信息。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 俄语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | - 战略规划与领导力 - 政策推动 - 沟通 - 项目方案设计、管理与实施 - 批判性思维 - 卫生外交与谈判 - 捐助者关系与资源动员 - 利益相关者参与与联盟建设 - 预算编制与财务管理 - 团队发展与能力建设 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 直言不讳的能源团队,致力于应对紧急情况 具有创造性思维能力 以结果为导向 能够主动开创和提出新想法 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具备识别简单和复杂问题根本原因并提出切实可行解决方案的能力。能够自我激励,主动采取行动并在角色范围内自主工作,最小化监督。积极主动与同事沟通并解决问题。了解自身局限性,能够适当寻求帮助。具备出色的人际交往能力、口头沟通技巧,以及在不同层级和跨文化团队中协作工作的能力。能够在压力下良好工作并按时完成任务,同时保持优秀的书面及口头沟通能力和尊重工作的合作关系。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 葡萄牙语 : 初级 法语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 分析 项目管理 沟通 写作技能(测试协议、差距分析、WRICEF等) 培训与变革管理 流利的法语和英语 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 英语流利 管理和编辑行政文件的能力 具备保管敏感信息的能力 组织能力 慎重 能够适应不断变化的情况和挑战 掌握基本的计算机工具(Windows、Word、PowerPoint、互联网) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 在监控临床试验方面具有专业经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 良好的会计技能,善于团队合作,能够在规定时间内完成任务 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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