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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 提格利语 : 良好 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 数据录入与准确性转录(音频视频转文字)翻译(英语 ↔ 阿姆哈拉语,提格利语)Microsoft Office(Word,Excel,PowerPoint)校对与编辑风险管理与信用分析在线客户支持远程沟通快速打字(50. WPM)研究与文献整理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 现场监督与控制,建筑施工,工程量清单文件,AutoCAD 制作所有土木工程图纸 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | MS Office、AutoCAD 以及所有预算的准备 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 母语 英语 : 中级 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 计算机技能、问题解决技能和管理技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 客户关系管理与业务拓展、谈判与说服沟通、识别客户需求并提供定制化解决方案、实现销售目标推动收入增长、市场分析与竞争对手监控、促销策划与执行 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 图形、渲染软件'、动画 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 拥有五年以上建筑设计、场地规划和基础设施开发的专业经验的建筑师。具备大型机构、住宅和混合用途项目的工作经验,包括大学设施、住房开发和政府建筑。熟练掌握AutoCAD、Revit和BIM建模,擅长空间规划、技术文件编制和多学科协调。高度积极,愿意为定居点规划、基础设施建设和支持流离失所社区的人道主义行动贡献技术专长。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 能在压力下工作 正直 团队合作 全神贯注 为最佳表现进行规划 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 提格利语 : 母语 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 作为一名开发实践者,我具备需求评估、项目设计(逻辑框架HPC)、定性与定量研究、监测、评估、问责(MEAL)、社区参与、性别与保护主流化,以及用于发展和人道主义项目的基于证据的分析的技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 技能:统计数据分析 · 团队领导 · 事件策划 · 战略规划 · 主动监控 · 微软 Excel · 微软 PowerPoint · 数据分析 · 微软 Office · 规划 · 预算监控 · 业务分析规划与监控 · 项目评估。技能:发展沟通 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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