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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | - LabVIEW - 测试 - 组装与拆解 - 计算机技能 - Microsoft Office - 维护与修理 - 数据收集与分析 - 认证电子技术员 - 编程(C程序、MATLAB、Overleaf) - 撰写与评估实验报告研究(3年) - 测试电子设备 - 对电子设备进行分析(5年) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 机械的电气和电子维护,从最简单到基于PLC的重型机械的复杂维护。水泵(钻孔、水面和垂直)安装,发电机故障和预防性维护。电气控制板设计、安装和维护。仪表:传感器、变送器、显示器、调节器与转发器维护。电气图纸的制备与读取。PLC梯形逻辑编程。拥有西门子S7 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 良好的团队建设、沟通能力、优秀的人际关系和组织协调能力 高度积极主动,自我管理,具有战略导向 基础计算机软件 应急卫生与卫生宣传方法 Auto Cad |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我非常有动力在埃塞俄比亚工作,有机会生活在一个非常有趣的社会中,对于我来说,在一个水资源如此珍贵且必不可少的国家参与水利项目是一种挑战。我相信凭借我在水利工程方面的丰富经验,我可以为任何水项目带来价值。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 开发项目的学习与设计 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | - 沟通能力 - 团队合作能力 - 人际交往能力 - 以成果为导向 - 具备激励员工和维持良好关系的能力 - 善于决策 - 具有操作性和责任感 - 承包商遴选 - 业务开发 - 复杂问题解决能力 - 良好的礼仪 - 组织协调能力 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 防御性驾驶、导航技能、车辆维护知识、沟通技巧、时间管理、耐心和压力管理。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 中级 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 具备计算机操作能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 拥有超过16年的热电厂机械工程师经验,涵盖运行、维护和调试。精通CFBC、AFBC以及Travelling Grate Boilers(最高190 TPH)和BTGBOP系统。在停机计划、汽轮机操作、DCS操作以及机械维护方面具有丰富的专业知识。成功执行过在印度、泰国和沙特阿拉伯的项目。持有BOE认证。寻求海外具有挑战性的运营与维护调试岗位。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 母语 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 良好 |
| 技能: | 数字技能 ArcGIS、ESRI、QGIS、EPANET、Google Earth Pro Arc Hydro GIS软件(Arc GIS Arc Hydro) ArcGIS、ERDAS IMAGINE 2014、Global Mapper、ILWIS、QGIS、ENVI Global Mapper、非常熟练掌握土木工程软件(Auto CAD、SAP、ETABS、MS Project) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 提格利语 : 母语 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 翻译、内容写作、编辑、打字、教学、教程、基础计算机技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 计算机技能、家具机械技能,包括数控机床、木工、喷漆(使用空压机) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | |
| 技能: | 我曾指导过不同的俱乐部,拥有可靠的业绩记录,请查阅我的简历。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 印地语 : 母语 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 固体废弃物管理、社会运营监督、业务拓展及设施管理等。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 母语 奥罗莫语 : 流利 |
| 技能: | 亚的斯亚贝巴大学英语专业毕业生 家具维护(如高中时所学),翻译和转录员,具备农业技能及政策顾问能力,同时也是公共政策研究硕士毕业生 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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