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| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | - 出色的表现优异的组织能力、团队合作能力和人际交往能力。 - 出色的写作和报告能力 - 英语口头和书面表达能力优异 - 卫生设施水、卫生与健康(WASH)技能 - 职业健康安全(OHS)技能 - 应急水、卫生与健康(WASH)技能 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 母语 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 在担任项目主管期间,我能够:准备设计、协调项目、支付准备。正如你所见,我参与过类似的工作,并且相信我未来能为贵公司的目标做出巨大贡献。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 培训、领导力与管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 中级 |
| 技能: | 电气维护,掌握所有电机和启动灯光控制面板的知识,以及电气图纸。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 最佳技术员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 提格利语 : 良好 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 良好 |
| 技能: | 我是完美的水技术员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 母语 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | - 资源管理 - 气候变化 - 碳评估与认证 - 可持续发展认证 - 土壤和水资源保护 - 农场管理 - 环境合规 - 农药管理 - 项目领导与管理 - 研究与数据分析 - 编辑与出版 - 教学与培训 - 分析思维 - 农林业 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | - LabVIEW - 测试 - 组装与拆解 - 计算机技能 - Microsoft Office - 维护与修理 - 数据收集与分析 - 认证电子技术员 - 编程(C程序、MATLAB、Overleaf) - 撰写与评估实验报告研究(3年) - 测试电子设备 - 对电子设备进行分析(5年) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 农业 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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