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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 数据收集与分析技能,地图绘制与可视化技能,团队合作技能,项目规划技能以及沟通技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 母语 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 经济研究与分析:精通深入开展经济研究,特别是在发展经济学、农业经济学和家庭经济稳定性方面。熟练掌握定量和定性分析技术。计量经济模型:擅长使用系统GMM(SGMM)、向量自回归(VAR)以及多重回归分析等计量工具,分析复杂的经济数据。项目管理:熟悉大规模发展项目的规划、监控和评估,特别是与农业、气候变化适应、金融素养和妇女经济赋权相关的项目。数据分析与解读:能够使用统计软件处理面板数据、时间序列和横截面数据,从中提取有意义的经济趋势洞察。政策制定: |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 请查看简历中的计算机技能(全部微软相关技能)、人际交往技能、领导能力、跨文化与不同部门合作的技能等。请详细参阅我的简历。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 易于团队合作或可以独立工作,自我驱动且雄心勃勃 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 出色的沟通技巧——精通英语和阿姆哈拉语 - 良好的团队合作与协作精神 - 良好的适应能力 - 能够在压力下工作 - 计算机技能,熟悉微软办公软件 - 熟悉RCAT(事故事件根本原因分析技术) - 了解鱼骨图和5 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 阿姆哈拉语 : 良好 |
| 技能: | 流行病学 项目规划 监测与评估 提案撰写 调查研究 报告撰写 专家 移动数据收集(ODK) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 军事行动训练、警察咨询与社区服务培训、方案准备培训、参与题为“联邦及地区犯罪调查中物证的实践与挑战”研究团队、我的硕士论文项目是“腐败对东非经济增长的影响(面板ARDL方法)”并获得优异成绩 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 中级 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 基础计算机技能如 MS Word、MS Excel、MS PowerPoint、Arc GIS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 流利 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 我具备手工教学的能力,能够教授学生小学或高中的相关领域知识,以及通过歌唱崇拜上帝天堂。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | . 我擅长通勤 社会互动能力强的人 能理解至少4种语言 能在艰难环境中工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 流利 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 愿意且致力于在多元文化的环境中工作。具有非常好的个人品质,适合团队合作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 办公软件、管理技能、销售与市场、供应链管理、财务管理、人力资源管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 提格利语 : 母语 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 计算机应用技能 数据库管理技能 沟通与协调 社区动员 项目推动 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | PEACHTREE 会计软件、MS Office、Excel、PowerPoint 等 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 卢干达语 : 流利 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 业务管理与发展; 财务领导力; 董事会监督; 创新与远见; 战略合作伙伴关系; 战略规划; 变革与增长管理; 执行领导力; 政策制定与优化; 项目组合管理; 并购; 精益方法论; |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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