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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 1. 行政支持 2. 记录管理 3. 数据录入与分析 4. 组织能力 5. 注重细节 6. 沟通与往来 7. IT 熟练(MS Office, 8. 谷歌套件) 8. 团队合作与协作 9. 保密与诚信 10. 时间管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 数据管理与分析: - 具备收集、分析和报告数据的能力,设计交互式仪表盘,使用的计算机系统包括DHIS2数据系统、CTC2数据库。统计工具包括MS Excel数据透视表、QGIS、R Studio、Stata。移动数据收集工具包括Open |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 出色的能力,能够执行不同的活动(例如:研究、报告撰写、转录、翻译、项目策划、协调、管理、行政、政策分析、监测和评估);我具备出色的英语和基斯瓦希利语书面与口头沟通能力,能够适应新的环境和情况,自信且具有进取心,勇于面对工作环境,能够在现场长时间工作,积极主动,以结果为导向,具有奉献精神的团队合作伙伴,能够在最少的监督下工作,熟悉Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 管理、规划、战略规划、监测与评估、监督、研究、项目规划、编程、项目评价、教学、导师、倡导、团队建设与协作,以及简历中提及的其他内容。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 管理变革、行政技能、招聘与人才配备、员工福利与谈判技巧、政府合规与法院调解技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 课程开发与实施、研究、指导、制定教学大纲和课程计划、布置和批改作业与考试、政策制定与解释、指导和辅导学生、报告撰写、Excel和PowerPoint技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机技能(微软 Word、Excel、Windows、PowerPoint 和互联网) 咨询技巧 领导能力 沟通技巧 组织与时间管理能力 创造力和创新能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我了解不同的会计软件包,包括Tally、Pastel、Epicor和MYOB。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我具备良好的领导能力和团队合作能力。擅长控制和报告 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 英语教学、课堂管理、德育与价值观教育、通识知识、学生指导、课程支持、教育领导力、沟通技巧、学术行政、教师培训 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | |
| 技能: | 独自负责整个工厂,担任仪器工程师 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 能够在愉快的氛围中工作。具有较强的分析能力和商业敏锐度。以及团队合作能力。 建立并维护与价值链中关键利益相关者的关系。(人际交往技能) 客户关怀与诚信 良好的沟通技巧 通过Tigo销售学院培训及参加Vodacom提供的研讨会获得的市场营销与销售经验 具备较强的分析能力——能够评估报告,识别问题,找到根本原因,并提出解决方案,精通电子表格技能 具备强烈的沟通和谈判能力 解决问题的能力 销售驱动策略 计算机操作能力,掌握Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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