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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 本科 |
| 语言: | 法语 : 良好 |
| 技能: | 维护(发电机组、空调)故障排除电气和电子设备。电气安装,然后是计算机园区 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中以下 |
| 语言: | 法语 : 良好 |
| 技能: | 管理QHSE识别与工作场所健康安全、海上作业和海事相关的风险 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中毕业 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 初级 |
| 技能: | 劳动法规 行政人员管理 薪酬管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士及以上 |
| 语言: | 法语 : 良好 |
| 技能: | 招聘、人事管理、薪酬管理、职业发展、培训、员工评估、薪酬管理、社会法与诉讼、人才规划(GPEC)、抗压能力、谈判能力、良好的沟通能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大专 |
| 语言: | 法语 : 流利 英语 : 初级 |
| 技能: | 非常擅长多种设备的维护,良好的驾驶技能,包括汽车和摩托车 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 本科 |
| 语言: | 法语 : 流利 |
| 技能: | 我是农村工程技术人员,曾任几内亚科纳克里国家农村工程局(DNGR)农业水利开发处负责人,目前是一名个人灌溉与环境顾问。我经常作为国家或国际顾问团队成员,参与农村基础设施项目和计划的制定、评估与实施,旨在惠及潮汐和稻作及社会基础设施(农村商店、打谷场、晾晒及储存)领域的农村社区参与者。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中毕业 |
| 语言: | 法语 : 良好 |
| 技能: | 充满活力、积极随时可用、团队精神、微笑、经验丰富 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 本科 |
| 语言: | 法语 : 中级 |
| 技能: | 香蕉树行业专家 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中毕业 |
| 语言: | 法语 : 流利 |
| 技能: | 实验收银员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士及以上 |
| 语言: | 法语 : 母语 英语 : 中级 |
| 技能: | 优化项目组合的监控和预算分析 开发、实施及监控采购计划 监督分包商和供应商的质量控制以及内部程序的遵守情况 行政管理的人力资源优化 组织的业务流程分析、诊断与评估 指导团队掌握公司的绩效支柱 支持团队应用恢复程序 职业安全与健康中的职业风险识别、评估与管理 安全与环境领域员工的意识提升与培训 在结构内建立及管理质量、安全和环境体系 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
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| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 本科 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 我充满活力,具有良好的交往常识。始终愿意学习和职业成长。我也喜欢团队合作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 本科 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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