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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 关键技能 1. 手稿撰写、审稿与编辑 2. 学术和发展讨论的促进 3. 多学科与跨学科研究 4. 政策建议与战略规划制定 5. 项目设计、监测与评估 6. 教授公共卫生相关的不同课程 7. 出色的R Python编程技术 8. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能: | 利益相关者与项目管理 利益相关者管理 项目实施 系统监测与评估 预算编制与财务分析 数据分析与报告 应急规划与响应 案例管理 健康与临床专业知识 健康信息管理 医疗管理 公共卫生、全球健康与卫生体系强化 健康促进与疾病预防 职业健康 儿童发展 临床监督与研究 沟通与人际交往技能 人际沟通 团队领导与监督 协作解决问题 简报与报告撰写 沟通(口头与书面) 英语能力 分析与解决问题能力 分析性与批判性思维 问题解决 监测与评估 注重细节 专业与个人品质 社会包容性 倡导能力 多 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 语言:精通英语和阿姆哈拉语的阅读、写作、听力和会话能力。教学研究:擅长数据收集、输入和分析。临床:具有产妇及新生儿健康问题的经验。软件技能:熟练使用数据录入软件(EpiData 和 Epi |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 能够扩展和巩固信息通信技术(ICTs)在研发中的应用 - 项目设计、管理与评估 - 利用现有创新中心和路径整合ICTs进行网络建设 - 定性与定量研究及分析能力 - 牵头ICT创新与孵化、技术转让及商业化 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 勤奋自律,具有团队合作精神,良好的沟通技巧,愿意学习以实现物有所值,良好的会计技能,良好的计算机技能,出色的教学与演示技能,风险管理技能,事故调查技能,急救技能,灭火技能(演习模拟),安全领导能力以及公司认证的ISO认证审计技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 患者评估 个性化护理计划 患者与家属关系 药物差错减少 重症监护室经验(呼吸机管理,心脏监测) 急性危机管理 医务人员培训(患者安全规程) 高级创伤护理 批判性思维(早期败血症识别) 创伤护理(高压环境) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 生物医学研究科学家;生物化学与生物技术专家 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 充满激情的流行病学助理教授,拥有超过5年的科研和教学经验。具有扎实的高级流行病学和统计方法背景。在团队合作方面表现出色,致力于公共卫生实践的卓越,这是每个医疗体系中的人都需要的。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 中级 |
| 技能: | - 在没有临床现场服务工程师协助的情况下进行实验室仪器故障排除,减少了整体停机时间并提升了患者满意度。 - 进行了初步客户评估和分析以启动研究流程。 - 将最重要患者结果的周转时间缩短超过60%,提高了患者满意度,从而带来更高的收入水平。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我是一位有经验的婴幼儿教师,协助0 8岁幼儿的成长与发展 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 流利 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 咨询、专长、检测、维护、电气及能源相关领域的分析研究,重点关注石油天然气领域,具有太阳能方面的特殊技能。非常坚定的工程师,能够融入多元文化环境,能在沙漠严酷环境下承受压力,遵守健康、安全、环境保护(HSSE)规则和法规,善于分享知识,准备学习新技能和新语言。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一位充满激情和驱动力的人,渴望知识并希望对世界产生积极影响。我的关键优势是适应能力、沟通能力、解决问题能力和领导能力——个人价值观中,诚信和真诚是我的基石。我相信以尊重和同理心对待他人,营造包容的环境。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我具备沟通能力 我具备信息与通信技术(ICT)技能 我具备领导能力 我具备驾驶技能 我具备培训技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 电气工程师设计、安装和维护电气及电子设备 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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