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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
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| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 如何管理施工现场的承包商以及承包商开始工作前所需的所有流程,以及如何跟进采购流程以聘用施工现场的承包商。 |
| 地理流动性: | |
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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
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| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 信息与通信技术能力 分析技能 问题解决技能 客户服务技能 业务拓展技能 数据收集与分析 规划与组织 沟通技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 俄语 : 良好 英语 : 母语 |
| 技能: | 管理与领导技能——分析能力、业务拓展、变革领导力、辅导、冲突与冲突解决、决策、协调能力、创造力、授权、投入、评估、财务、激励、多任务处理、谈判、网络拓展、目标设定与时间管理技能。计算机技能及其他能力——Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 口头和书面沟通技巧。英语语言技能。 - 诚信 —— 包括诚实、守信、责任感、可靠性、可信赖性、一致性、正派、公正、真诚和承诺。 - 具备计算机操作能力(微软办公软件、Word、Excel 和 PowerPoint) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 微软Office(Project及所有Office软件) AutoCAD与Civil 3D Revit Civil Designer ArchiCAD 项目管理 合同管理与争议解决 计划与日程安排 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 具备能力,注重细节,渴望学习 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 在高校中教授计算机及相关课程的非常充满活力的讲师 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 经验丰富,主动性强,责任心强,积极进取,注重结果,团队合作精神 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 良好 |
| 技能: | . 沟通(口头、书面、积极倾听) . 领导力 激励 . 团队建设 协作 . 冲突解决 . 授权 委托 . 导师指导 教练 . 情商 . 战略思维 规划 . 解决问题 决策 . 批判性思维 分析 . 适应性 灵活性 . |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
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