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| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 纪律性强、勤奋努力,始终愿意学习新方法和技术并应用于实际项目中 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 中级 |
| 技能: | 施工项目管理(Pr. CM) 沟通与谈判 规划、成本、质量保证与控制 人员管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我是一个积极主动、具有团队合作精神、渴望学习的成员。然而,我可以使用以下测量设备:全站仪、GNSS设备、自动水准仪和数字水准仪,以及相关软件如Surpac测量软件、徕卡Ski Pro GPS软件、徕卡Geo |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 工程设计与建模,微软办公软件,沟通与协调能力,项目管理,批判性思维与分析能力,解决问题能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | “问题解决能力”;“计算机应用能力”;“良好的沟通技巧”;“良好的领导能力”;“团队合作能力” |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 技术知识;项目管理;现场管理;估算与投标;处理合同事务;与客户沟通;管理分包商;健康与安全;熟悉PMBOK、GCC、JBCC、NEC、FIDIC、COLTO及SABS1200;良好的书面及口头沟通能力;出色的概念分析能力;高效的人际交往技巧;领导能力与管理技巧;有效的决策能力;强大的问题解决能力与批判性思维;时间管理技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 管理、预算、执行、建筑材料知识、规划,拥有35年的建筑经验,曾在坦桑尼亚、沙特阿拉伯和印度工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 数据捕获,数据处理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 微软Project;AutoCAD;微软Excel;微软Word;微软PowerPoint |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | |
| 技能: | STI 管理,关键人口管理,HIV 检测,抗逆转录病毒药物发放 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 团队合作注重细节;承受压力工作快速学习具有培训他人能力 管理技能分析性思维 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | .计算机技能。卓越的沟通技巧。人际交往能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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