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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 项目管理 碳项目设计 森林清查 种植园建立与管理 环境教育 提案开发 生态系统管理 农业林业 气候智能型农业 教学方法 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我在动物科学、安全健康与环境管理方面是专家,我的专业领域包括: - 养殖系统:家禽、养猪、肉牛、奶牛、山羊与绵羊 - 水产养殖(养鱼)、鳄鱼养殖、鸵鸟养殖、养蜂(养蜂业) - 动物健康与动物营养 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 口头及书面沟通能力,行动导向,时间管理,观察,研究,分析与反思,与他人合作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 财务管理、对账、预算、报告、评估、审计、质量管理、规划、培训、指导、筹划。组织中的全面财务专家,服务于所有团队,包括技术、采购、财务和高级管理层 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 安全、健康、消防和救援服务 SHE 审核 (ISO 14001、OHSAS 18001、NOSA、ISO 45001) SHE 调查 NOSA 三级副消防员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我具备全面的艾滋病项目设计、实施和管理专业知识,能力包括制定循证的项目干预措施、创新的服务交付方法,以及制定项目政策、临床指南和监测评估工具。拥有丰富的艾滋病项目监测评估经验,进行数据分析,推动数据驱动的决策制定。熟练撰写高质量报告和制作专业的PowerPoint演示文稿。应用质量改进和质量管理方法持续提升服务水平。通过结构化的指导、辅导和培训提升组织和个人能力。开展临床研究和实施科学,生成可操作的证据。制定详细的工作计划和预算,进行支出分析,确 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我的技能如下——研究设计、数据分析解读及其在政策和项目设计中的应用——农村发展项目设计技术和流程——生计、粮食安全和社会发展项目设计——减贫的参与式研究与社区发展——项目的监测实施与评估 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 网络技术;项目管理;沟通能力;利益相关者管理;思科认证网络工程师(CCNA);项目策划;电信工程;时间管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具备计算机操作能力 教学管理 团队合作 学习能力强 抗压能力强 工作努力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 葡萄牙语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 灌溉设施,维护、修理和检验。具有旋转喷头、泵、泵房、架空喷灌系统、微喷、滴灌系统、化学灌溉系统、水管线、过滤器等方面的经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 人际交往与沟通技巧 - 谈判技巧 - 战略思维 - 领导能力 - 果断自信 - 创新与主动 - 变革导向 - 谈判与争议解决 - 人力资源开发学位 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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