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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 使用 Auto CAD 和 Sketchup 进行方案设计 - 领导团队,冲突解决与问题处理能力,良好的沟通与团队建设技巧 - 钻井施工、手动泵维护与泵测试 - 固体和液体废物管理与处理 - 水资源管理 - 监测、制定活动工作计划、规划及报告撰写 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 我擅长nbsp;团队建设,nbsp;技术培训与能力开发,对计算机操作尤其是Word、Excel和PowerPoint演示有较好了解。并且具备农业推广和农民组织的技能。在食品安全与生计、应急响应、灾害风险减少和教育等主题领域,通过在非政府组织、联合国机构、南苏丹政府及私营企业的15年工作经验,掌握了以上各种技能。擅长协调人员与项目活动,制定项目执行计划,进行培训,策划战略,监测项目,有能力激励团队并具备有效的沟通能力。高度积极并致力于发展,专注于应急响应、恢复和发展领域的情境 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 我的技能在电子领域相当丰富,且具备电脑操作能力。我在计算机和报告写作方面非常擅长。我具备驾驶技能,但没有驾照。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 风险评估与危害识别、事件调查、安全培训与沟通 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 对交通法规有出色的了解。熟练使用GPS和导航系统。优秀的时间管理和组织能力。身体健康,能够进行重物搬运。熟悉基本的车辆维护。具有较强的沟通和人际交往能力。能够独立工作,也能作为团队的一员合作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 中级 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 清洁工,木工 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 1. 数学能力: 扎实的高等数学理解,包括微积分、线性代数和微分方程。 能够应用数学技术解决天体物理学和天文学中的复杂问题。 2. 分析与批判性思维: 能够分析大量数据集并解释结果。 批判性思维以解决与天体现象相关的问题。 3. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 教育背景 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | - 熟练使用Microsoft Word、Excel、PowerPoint、电子邮件和互联网 - ArchiCAD - AutoCAD - Revit - 出色的沟通能力 - 能在最小监督下工作 - 责任心强、注重结果 - 富有创造力的团队合作精神 - 具有优质混凝土工作监理经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 提格利语 : 母语 英语 : 中级 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 我拥有超过7年的电气工程工作经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | - 精通计算机应用工具,包括高级Excel、Word水平、ERP软件、数据分析管理技能、windows系统更新与安装。 - 有在多元文化和多学科团队中工作的经验。 - 遵守人道主义价值观:尊重、透明、诚信、问责、信任与赋权。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 项目助理 监测评估 监管数据收集 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 项目管理与开发技能 - 沟通与人际交往技能 - 领导力与组织技能 - 创造力与分析能力 - 适应能力与文化敏感度 - 出色的计算机技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 定性与定量分析技能,擅长倾听;富有创新精神;团队领导者;良好的书面与口头沟通能力;守时;诚实 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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