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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 在我的整个职业生涯中,我积累了多方面的技能和知识,包括Construction Supervision与Contract Management(施工监理与合同管理)、Health and Safety Management(健康与安全管理)、WASH Infrastructure Management(水、卫生与环境基础设施管理)、Procurement(采购)、Tendering |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 西班牙语 : 初级 意大利语 : 初级 希腊语 : 初级 德语 : 初级 法语 : 初级 英语 : 流利 中文 : 初级 孟加拉语 : 初级 阿姆哈拉语 : 初级 阿尔巴尼亚语 : 初级 阿非利堪斯语 : 初级 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | PHAP核心MEAL认证。监测、评估、问责与学习(MEAL)核心认证。由:人道援助与保护专业人员国际协会(PHAP)颁发。发证日期:2020年8月14日 – 有效期至:2023年2月31日。证书编号:MEALCORE081001 验证链接:https:www.youracclaim.comgouYx4lQOF - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 沟通技能 人际交往技巧 计算机技能 领导能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 良好的分析和解决问题的能力 熟悉水质分析(物理、化学和细菌学) 具备计算机技能,熟练使用MS(Word、Excel、PowerPoint)、Outlook、AutoCAD、Arch CAD 和 Solid Edge 掌握泵机械能力建设、水用户委员会和社区卫生推广员的知识 熟悉SWAT安装和水处理 了解WASH领域标准及常见人道主义标准 有能力优先安排任务并按时完成 具有出色的团队合作精神,同时也能独立工作 良好的报告和 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 主动倾听和时间管理 适应能力强,灵活且学习迅速 中英文口头和书面沟通效率 具有创造性和批判性思维 团队合作与决策能力 人际交往与沟通技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 技术技能 撰写技能:制定项目提案调研 贫困分析,结合定量与定性评估方法 数据分析:使用计量经济学和统计技术分析调研数据,包括面板数据 职业与领导力:有效地委托和协调 核心技能 - 协调项目团队和合作伙伴 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 我在农业商业、农学、动物生产、园艺、农村推广和发展方面具有较高水平的专业知识。我的管理、教学、领导、行政和沟通能力值得称道。我的计算机技能包括Microsoft Word、Excel、PowerPoint、互联网相关程序和数据库管理。我还掌握了使用COMMCare和Kobo |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 经验丰富的记者,拥有超过八年的工作经验,执行多样的沟通、项目协调及其他管理职责,为五个以上机构工作,具备广泛的管理高素质人员和在具有挑战性的环境中的知识与技能,领导和管理多文化、多功能团队及合作伙伴。具备良好的协调能力,精通英语口语和书面表达,判断力强,能够客观评估事实,诚实守信,勇于承认错误与失败,自信勇敢,热爱挑战,愿意承担责任,具备出色的人际交往能力和跨文化交流能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 充满热情、资源丰富的营养师,拥有15年的营养项目管理与监测经验,主要专注于社区急性营养不良(CMAM)管理。我在研究项目方面具有丰富经验,重点包括跨部门的SMART调查、FSNMS、覆盖率SQUEAC调查,以及与联合国儿童规划署和非政府组织的监测与评估。我建立了坚实的技能,在建立和维护有益的合作关系方面表现出色,这些关系促进了项目的发展,建立了与组织战略规划相契合的个人标准。我富有创造力,准备采用新技能实现切实的成果,遵守个人责任与义务,灵活应对变化的优先事项和 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 装载和填充卡车的挖掘材料,平整土地及其他道路相关作业 监督团队成员的工作,确保使用个人防护装备以避免工地事故 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 团队合作精神、反应迅速、协调能力强、自我主动及耐心 、. 1;、能够在压力下工作并适应不安全的环境 、. 2;、出色的沟通能力与领导能力 、. 3;、能够在多元文化环境中工作 、. 4;、熟练操作Excel、Word、Windows、互联网及SPSS等计算机技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 印地语 : 良好 法语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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