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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | - 良好的写作技巧,能够自主构思方案 - 音频、视频和照片编辑技能 - 能够将文本从阿拉伯语翻译成英语 - 熟练使用数据收集工具ODK和Kobo collect - 流利使用Adobe Audition软件 - 熟练掌握Microsoft Word、PowerPoint演示 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 物流协调 仓库管理 采购 供应链 农业推广 社区动员 团队监督 人道主义行动 数据报告 分析 微软 Office 熟练度 库存控制 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 中级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 项目管理 复杂问题解决者 社交媒体 数字媒体 创意设计师 创新 微软 Office 数据库管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 创造性思维nbsp;nbsp;沟通nbsp;nbsp;项目管理nbsp;nbsp;组织能力nbsp;nbsp;协作nbsp;nbsp;注意细节nbsp;nbsp;解决问题能力。软件熟练度:熟悉设计软件,例如Adobe 创意套件(如 Photoshop、Illustrator、InDesign)和项目管理工具。适应能力nbsp;nbsp;行业知识 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 我在救援和发展生计项目的实施、项目监测与报告方面拥有丰富经验。本人擅长执行以现金为基础的转移项目,包括“为粮食工作”(Work for Food, WFF)、“粮食换现金”(Food For Cash, FFC)和“粮食换资产”(Food |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 初级 法语 : 初级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 传播策略;媒体关系;社交媒体管理;公共关系;品牌塑造;市场营销;项目管理;团队协作;数字通信工具;创造性思维。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 熟练掌握FSL项目设计与实施、监测与评估、社区参与与动员,具备良好的沟通能力,能够担任培训师,具有在紧急和动荡环境中工作的丰富经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 优秀的问题解决能力、沟通能力、决策能力、同理心、计划与组织能力,以及作为团队成员高效工作的能力。卓越的培训与发展技能,展现出的领导力,以及小组协调技能,同时具备在压力下良好工作、多任务处理和任务优先级管理的能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 适应能力强 高效沟通 领导能力 时间管理技巧 冲突解决技巧 想象力 思维 批判性思维技巧 解决问题的技巧 组织能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | - 具有较强的指导与咨询技能、写作技能和口头表达能力 - 拥有丰富的方案建议书和提案开发经验 - 能够团队合作,但也能与来自不同文化背景的个体有效互动 - 具有较强的分析能力、开发与执行技能 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 沟通技巧、团队合作、跨人技能、谈判和问题解决技巧等。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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