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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 我在理解不同年龄段和脆弱社区需求方面具有坚实的基础。此前,作为NPA应急项目官,合作实施了一项增强社区抗旱韧性的项目,与美国国际开发署(USAID)合作,在蓝尼罗和湖州地区开展项目;目前在托里蒂参与由加拿大全球事务局(GAC)资助的FEED |
| 地理流动性: | |
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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 农业价值链管理、食品系统与生计管理、 interpersonal 沟通、良好的领导能力、基础提案写作、实践操作、现场调研、教学、培训、指导、公共演讲、团队合作、内容写作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 质量保证与质量控制 质量管理体系 食品安全管理体系 食品分析(化学、微生物和物理) 预验证符合性 出口与进口 全球标准 塑料容器制造工艺 酒店行业流程与管理 药品制造工艺与技术 食品加工 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 计算生产支持材料和农业生产支持设备的使用情况与工作计划和工作成果的对比,按照各部门的工作流程制定标准操作程序(SOPs)。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 由于我毕业于农业、物流和采购专业,我的技能涵盖管理、监督、指导和能力建设,适用于所有既定的项目。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我是一名经过专业培训的农业专家,在粮食安全与生计领域拥有丰富的技能。我熟悉树木的栽培、谷物(水稻、高粱和玉米)及蔬菜的生产,已有8年的实践经验。我积极参与气候智能型农业的发展,包括培训农民以促进创新性和责任感。我是一位敬业且充满热情的工作者,善于包容多样性,并与人合作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | - 受益人生活技能和康复活动培训 - 食物安全与营养项目的监测与评估 - 资源动员、冲突管理和良好的财务管理 - 良好的沟通能力、社区动员与宣传 - 良好的组织代表能力,与不同利益相关者的沟通 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 沟通技巧 计算机技能 营销技巧 家务能力 和良好的厨房技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 西班牙语 : 母语 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | - 领导和管理技能 - 出色的沟通能力,能够表达观点并促进团队关系 - 在工作和非工作场景中协助他人解决问题的强大能力 - 具备专业的书面交流能力,富有创造性的口头表达 - 在时间压力下竞争和工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 专业水管技能;计算机技能;建筑技能;基础电工技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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