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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 在建筑行业积累了超过十年的工作经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 我非常积极,喜欢在工作中,并且我需要在我的岗位上达到更高的标准,我在计划和组织工作方面非常擅长,我是一个任务驱动的人,愿意学习。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | - 拥有成熟的项目管理经验,具备项目负责人经验。- 具备决策能力,以及领导力和人力资源管理技能。- 能够领导团队,保持团队积极性并专注于工作。- 在与员工、分包商的沟通、撰写提案、采购材料以及与客户打交道时,良好的书面和口头表达能力是必要的。- |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 健康与安全资格和经验。 重视质量 获得HACCPISO 9001 2008及ISO 14001 2004的正式审计员资格,环境管理体系 优秀的书面和口头沟通能力。 良好的仓储与运输技能 质量保证经验和技术写作 水与卫生 食品氮化和食品安全(食品安全与食品卫生事项)。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 我的核心技能包括;具备出色的书面和口头沟通能力,既能作为团队领导者,也能作为团队成员有效合作,熟练解决问题,具有良好的规划和工作优先级排序能力,能够进行项目现场的技术评估,熟练使用AutoCAD和ArchiCAD软件以及Microsoft(Excel、Word、PowerPoint),编制工程量清单,评估投标,监督施工工作以及项目管理技巧。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 中级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 使用 AutoCAD 和 Archicad 制作的技术图纸。 规划和规范的解释能力。 材料选择技巧。 现场人力资源管理。 良好的沟通能力。 解决问题的能力。 利益相关者管理技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 乌尔都语 : 母语 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 良好的人际领导能力,适应能力强,具有成长的热情,注重结果,追求卓越,态度积极,熟悉施工活动,拥有丰富的先进测量仪器操作经验,适用于各类工程施工及测量相关的软件处理。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 农学家 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 中级 卢干达语 : 初级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 我很高兴申请国际红十字会(ICRC)南苏丹的通用事务官职位。拥有公共卫生学士学位,并在医疗、营养和性别暴力保护领域拥有超过十年的工作经验,我相信我有能力为您的团队做出有效贡献。在我最近担任约翰尼特国际援助(Johanniter |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 管理技能,即人员与组织能力,擅长人际交往,具有全面且先进的计算机知识,特别是在MS应用方面,深入理解CMAM、IYCFMIYCN、早期儿童发展(ECD)、GMP和在MtMSGs等干预措施中的BCC。具备流利的英语能力,擅长宣传、方案和报告撰写,了解将CMAM、MIYCN融入现有卫生系统(如基层卫生中心乡镇卫生院)的相关知识。能够在紧急环境下工作,在压力下按时完成任务等。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | - 应对任何自然灾害爆发的响应团队(NDRT)。 - 职业为教师(教育学士学位)。 - 具备基础计算机知识。- 具备不同区域PSS患者后续病例的相关知识。 - 曾在Juba的国际红十字会生态安全部门从事PRP受益人家庭及商业场所评估报告的整理工作。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 西班牙语 : 母语 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | - 领导和管理技能 - 出色的沟通能力,能够表达观点并促进团队关系 - 在工作和非工作场景中协助他人解决问题的强大能力 - 具备专业的书面交流能力,富有创造性的口头表达 - 在时间压力下竞争和工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 关于农产品最佳实践、社区参与、计算机素养、报告撰写等方面的培训。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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