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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 印地语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 采购、商品陈列、品类及品项规划、采购来源、价格谈判、供应商管理、TOT(交易完成时间)确认、采购订单与填充率。价格基准、根据节日日历的市场营销促销优惠、MBQ(最低订货量)与OTB(待购存货)管理、库存补充。库存的日库存、销售周转率与陈旧库存清理及退货、存货管理、销售与毛利管理、差距分析。趋势与预测、预算对比实际、增长及贡献、GMROI(毛利回报率)、GMROF(存货周转率)、 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 民用║机械║电气║工业项目║运营与维护║厂房与设备翻新║可靠性管理║铁合金║钢材║发电厂║大型工程与汽车车间║变电站与变电站║联络║行政║安全║培训║销售与市场 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具有高专业水平的工作完成者。非常可靠,能够提前管理预期,以应对在压力下无法完成工作的情况。始终追求专业形象,创造吸引注意力的沟通。一个多面手人员,随时准备为雇主/机构进行形象升级,提升偏好度,展示 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 专注且以结果为导向的人才,期待在企业环境中的任何领域建立丰富的经验,以实现专业发展,具备发掘潜在才华的能力。希望寻找一个新的、具有挑战性的岗位,在该岗位上我的理论和实践经验能够发挥作用,同时提升自身能力。目标:寻求一个能够进一步发展和利用我的丰富经验的职位。技能:软技能精通MS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 我目前是 Pointe South 初中的健康与体育老师,在课堂和体育运动中,我以极大的热情为近 800名弱势学生服务。我在学校的纪律与领导委员会中扮演着重要角色。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 技术技能 - 规划与预算 - 性别主流化 - 合作伙伴关系建立与管理 - 项目管理与协调 - 演讲能力 - 电脑技能(MS Word、MS Excel、MS PowerPoint) 个人素质 - 自信 我相信自己的优势,并能从错误中快速学习。我始终希望以准确完成任务,同时引导他人。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能: | 精通微软办公软件:Access、Excel、PowerPoint 擅长SPSS、机器学习、Python、编程 领导能力 人际交往技巧 责任心 纪律性 准备学习更多 专业素养 解决问题的能力 注重细节 能独立工作 社区动员与参与 项目管理技能 项目与研究报告撰写能力 定量与定性研究技能 政策分析能力 良好的组织与协调能力 良好的演讲与引导技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 总务管理;资产与设施管理;物流与供应链管理;合同管理与行政,运输与配送管理;合同文件编制;项目与计划开发与管理;战略企业关系与业务规划;财务与经济学;预算与成本控制;管理咨询,包括培训与人力资源能力开发;乡村与城郊开发;以及信息与通信技术的应用。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 战略性监测、评价与学习(MEL)领导,多国项目管理,捐助者合规与报告(USAID、FCDO、GAC、BMGF),适应性学习与合作式学习(CLA),性别与公平整合,参与式评估,先进的数据分析(DHIS2、Power BI、Stata、SPSS),以及基于证据的政策参与。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 出色的沟通技巧, '熟练掌握微软 Office(Word、Excel、PowerPoint、Access) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 领导监督 团队建设 团队合作 人际交流 产品与服务销售 计算机熟练度 计划与协调 现金处理 组织与时间管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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