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| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | 教育、培训 |
| 教育水平: | 本科 |
| 语言: | 法语 : 流利 英语 : 初级 |
| 技能: | 地质能力——在采矿生产领域的良好知识;矿业地质学。 卓越的社区关系掌握——社区动员;社会动员技术——社会和社区调查与统计——掌握社区中心的技术和动员工具;汽车驾驶能力——驾驶技能 |
| 地理流动性: | 几内亚 : 博凯 - 科纳克里 - 法拉纳 - 坎坎 - 金迪亚 - 拉贝 - 马穆 - 恩泽雷考雷 - 国际 |
| 可用性: | 立即 |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 市场营销、销售、客户管理、人力资源、卫生健康与安全、会计。招聘管理、职业发展与绩效、薪酬政策制定。了解银行业及相关法规,准备文件(报告、薪酬建议),组织会议(议程、通知),协助并咨询董事,清晰准确地起草会议记录(PV),总结决策与建议,确保合规性与可追溯性,掌握公司治理规则,了解劳动法,理解董事会的运作方式 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | 运输、物流、邮政服务 |
| 教育水平: | 本科 |
| 语言: | 法语 : 流利 |
| 技能: | 人力资源与资产管理 具备设计与实施发展项目的能力 能够提高意识、动员和组建经济利益团体 能够维护统计数据和监控数据 具备收集、处理和分析信息的能力 能够创建和管理企业 |
| 地理流动性: | 几内亚 : 博凯 - 科纳克里 - 国际 |
| 可用性: | 立即 |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | 教育、培训 |
| 教育水平: | 本科 |
| 语言: | 法语 : 流利 英语 : 中级 |
| 技能: | 项目管理工具的设计;项目预算的制定、试点、财务分析、会计与审计;社会与社区动员;组织能力建设 |
| 地理流动性: | 几内亚 : 科纳克里 - 博凯 - 金迪亚 - 马穆 - 法拉纳 - 坎坎 - 拉贝 - 恩泽雷考雷 - 国际 |
| 可用性: | 立即 |
| 专业经验: | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域: | 教育、培训 |
| 教育水平: | 本科 |
| 语言: | 法语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 项目管理 团队管理 开放精神 强适应能力 技术多面性 多文化和跨国经验 国际经验 双语(英语和法语) |
| 地理流动性: | 几内亚 : 博凯 - 科纳克里 - 法拉纳 - 坎坎 - 金迪亚 - 拉贝 - 马穆 - 恩泽雷考雷 - 国际 |
| 可用性: | 3个月内 |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | 运输、物流、邮政服务 |
| 教育水平: | 本科 |
| 语言: | 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 超过15年的行政管理、物流、运输与供应链管理、采购与供应的专业经验,熟知商品与服务合同管理程序。人力资源管理。 |
| 地理流动性: | 几内亚 : 科纳克里 - 博凯 - 金迪亚 - 国际 |
| 可用性: | 立即 |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | 运输、物流、邮政服务 |
| 教育水平: | 本科 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 良好 |
| 技能: | 员工管理 人员发展 行政管理 项目管理 培训 |
| 地理流动性: | 几内亚 : 博凯 - 科纳克里 - 法拉纳 - 坎坎 - 金迪亚 - 拉贝 - 马穆 - 恩泽雷考雷 - 国际 |
| 可用性: | 立即 |
| 专业经验: | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域: | 教育、培训 |
| 教育水平: | 本科 |
| 语言: | 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 教学、培训、人力资源、客户服务、市场营销与传播、销售 MS Windows、Word、Excel、PowerPoint、Office Outlook、互联网 |
| 地理流动性: | 几内亚 : 科纳克里 - 金迪亚 - 拉贝 - 马穆 - 国际 |
| 可用性: | 1个月内 |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | 教育、培训 |
| 教育水平: | 硕士及以上 |
| 语言: | 土耳其语 : 流利 法语 : 流利 英语 : 中级 |
| 技能: | 博士学位,专注于研究与论文写作 国际公共管理与全球化的学生 学生互动 地方发展问题、后殖民主义与非洲研究专家 在大学担任助理教授和讲师1年 拥有在高中担任哲学教授5年的经验 在教育、研究与领导力沟通培训方面有丰富经验 管理与区域发展管理硕士 基础公共法(国际关系)第二学位硕士 具备组织与非政府组织管理的良好知识 在地方发展项目管理和治理方面掌握扎实 具有灵活性和自主性 理解主动性、倾听、团队精神和足智多谋的意义 |
| 地理流动性: | 几内亚 : 博凯 - 科纳克里 - 法拉纳 - 坎坎 - 金迪亚 - 拉贝 - 马穆 - 恩泽雷考雷 - 国际 |
| 可用性: | 2个月内 |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我具有非常出色的编辑能力;完美掌握办公软件;有很强的优先级管理意识;以及良好的管理能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域: | 研发 |
| 教育水平: | 硕士及以上 |
| 语言: | 法语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 英语 : 中级 |
| 技能: | 农业(科研与开发);发展部门与协商 社区与农村发展;创业、创新;商业经济 |
| 地理流动性: | 几内亚 : 博凯 - 科纳克里 - 金迪亚 - 拉贝 - 马穆 - 国际 |
| 可用性: | 立即 |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | 教育、培训 |
| 教育水平: | 硕士及以上 |
| 语言: | 法语 : 母语 英语 : 初级 |
| 技能: | 通过担任教师和会计助理的经历,获得了良好的沟通与管理技能。与社区和地方当局保持良好联系。领导能力:在El Hadj Oumar Tall学校集团,我曾担任由十五(15)人组成的文化委员会负责人。该委员会负责组织文化活动,同时也负责推广学校。具备良好的组织能力,在监督员工(在创始人不在时)和学生方面,以及在文化委员会中(策划与指导文化活动)方面均有经验。具有带领团队的能力。 |
| 地理流动性: | 几内亚 : 科纳克里 - 博凯 - 金迪亚 - 马穆 - 法拉纳 - 坎坎 - 拉贝 - 恩泽雷考雷 - 国际 |
| 可用性: | 立即 |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | 电信 |
| 教育水平: | 硕士及以上 |
| 语言: | 法语 : 母语 西班牙语 : 初级 英语 : 良好 |
| 技能: | 在管理和行政管理方面具有经验,我希望加入贵团队,成为提案的力量并实现既定目标。虽然我与莎士比亚不是好友,但我仍能用正确的英语进行对话。思想开明,具有多元文化背景,始终保持愉快的情绪,我可以轻松融入任何团队。 |
| 地理流动性: | 几内亚 : 科纳克里 - 国际 |
| 可用性: | 3个月内 |
| 专业经验: | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域: | 研发 |
| 教育水平: | 本科 |
| 语言: | 法语 : 流利 |
| 技能: | 项目规划与监控项目评估 |
| 地理流动性: | 几内亚 : 恩泽雷考雷 |
| 可用性: | 1个月内 |
| 专业经验: | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士及以上 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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