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| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 良好 阿拉伯语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能： | 社会与人文科学研究 社区发展与人道主义紧急事件；致力于服务与报告 |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 阿姆蒂曼 - 安德贾拉斯 - 阿蒂 - 巴尔达伊 - 比尔蒂内 - 博尔 - 邦戈尔 - 多巴 - 法达 - 法亚 - 拉热 - 戈兹贝达 - 空姆拉 - 拉伊 - 毛 - 马萨科里 - 马森亚 - 蒙戈 - 蒙杜 - 穆索若 - 恩贾梅纳 - 帕拉 - 萨尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 临时雇佣、招聘 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 阿姆蒂曼 - 阿蒂 - 比尔蒂内 - 邦戈尔 - 多巴 - 空姆拉 - 拉伊 - 毛 - 马萨科里 - 蒙戈 - 蒙杜 - 穆索若 - 恩贾梅纳 - 萨尔 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 农业、渔业、水产养殖 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 博尔 - 戈兹贝达 - 拉伊 - 恩贾梅纳 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 良好 英语 : 初级 |
| 技能： | 动画、数据库管理、IT、环境管理（水卫生修复）、社会经济和人口调查、负责监督评估、项目管理。 |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 博尔 - 邦戈尔 - 多巴 - 戈兹贝达 - 空姆拉 - 拉伊 - 蒙戈 - 蒙杜 - 恩贾梅纳 - 萨尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 质量、方法 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 流利 英语 : 初级 |
| 技能： | 团队合作能力 自我主动性意义 技术技能 自主能力 组织和优先事项安排能力 沟通技巧 |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 多巴 - 戈兹贝达 - 恩贾梅纳 - 萨尔 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 环境、回收利用 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 良好 英语 : 良好 |
| 技能： | 开发项目计划的管理;开发项目计划的监测、评估、重新评估与学习;农村发展;SAME;分配;团队管理.营养与社区健康;计算机科学：MS Office，维护等。 |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 阿姆蒂曼 - 安德贾拉斯 - 阿蒂 - 巴尔达伊 - 比尔蒂内 - 博尔 - 邦戈尔 - 多巴 - 法达 - 法亚 - 拉热 - 戈兹贝达 - 空姆拉 - 拉伊 - 毛 - 马萨科里 - 马森亚 - 蒙戈 - 蒙杜 - 穆索若 - 恩贾梅纳 - 帕拉 - 萨尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 农业、渔业、水产养殖 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | 活动的规划与协调；项目的监控与评估；社区的结构化、培训、理事会和促进；林业与农林业；渔业、养鱼和养蜂；环境建模；油籽、芝麻、乳木果和腰果作物的开发；卫生、废弃物及废水管理；水土资源的综合管理（GIRES）；社区领导力与良好治理；社区发展规划（LDPs）的制定；地理信息系统（GIS）、遥感技术与全球定位系统（GPS）；数据库的开发（指标跟踪、后续表格）；参与式诊断工具的开发；调查与发展指标；风险管理与灾害管理 |
| 地理流动性： | 乍得 : 蒙杜 |
| 可用性： | 1个月内 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 英语 : 中级 |
| 技能： | 具体职责 协调发展合作伙伴的活动， 社会科学研究 识别并支持地方发展项目 开发收集与规划工具 2. 主要资格 宏观和微观经济分析卫生项目计划及其他领域； 支持发展活动； 组装地方发展项目； |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 阿姆蒂曼 - 安德贾拉斯 - 阿蒂 - 比尔蒂内 - 博尔 - 邦戈尔 - 多巴 - 法达 - 法亚 - 拉热 - 戈兹贝达 - 空姆拉 - 拉伊 - 毛 - 马萨科里 - 马森亚 - 蒙戈 - 蒙杜 - 穆索若 - 恩贾梅纳 - 帕拉 - 萨尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 英语 : 良好 |
| 技能： | 物理 化学与数学教师 沟通与创业 技术 动画技术 项目管理 社会职业导向 人力资源管理 计算机培训：Power Point、互联网、Publisher、Excel 和 Word 良好的乍得教育和教育部门管理 预算管理（预算编制、叙述、监测、执行与控制） 领导管理 数据收集工具开发 基础数据管理的良好知识 培训与战略指导国家及社区合作伙伴 新闻报道（广播与印刷） 塑料艺术 急救 |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 阿姆蒂曼 - 安德贾拉斯 - 阿蒂 - 巴尔达伊 - 比尔蒂内 - 博尔 - 邦戈尔 - 多巴 - 法达 - 法亚 - 拉热 - 戈兹贝达 - 空姆拉 - 拉伊 - 毛 - 马萨科里 - 马森亚 - 蒙戈 - 蒙杜 - 穆索若 - 恩贾梅纳 - 帕拉 - 萨尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | IT、软件工程、互联网 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | 硬件和软件维护计算机设备队伍。用户培训与支持。数据库管理。 |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 阿姆蒂曼 - 阿蒂 - 博尔 - 邦戈尔 - 多巴 - 戈兹贝达 - 空姆拉 - 拉伊 - 马萨科里 - 蒙戈 - 蒙杜 - 穆索若 - 恩贾梅纳 - 萨尔 - 国际 |
| 可用性： | 1个月内 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 质量、方法 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 阿姆蒂曼 - 阿蒂 - 比尔蒂内 - 博尔 - 邦戈尔 - 多巴 - 戈兹贝达 - 空姆拉 - 拉伊 - 毛 - 马萨科里 - 马森亚 - 蒙戈 - 蒙杜 - 穆索若 - 恩贾梅纳 - 帕拉 - 萨尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
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