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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 卢干达语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 倾听与沟通技巧、自我管理技巧、解决问题能力与团队合作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | -- 监测、评估、问责与学习(MEAL) - 基线、中期和终期调查 - 项目评估与学习审查 - 性别平等与妇女经济赋权 - 青年技能发展与生计项目 - 金融包容、数字VSLAs与微贷体系 - 残疾包容与以权利为基础的项目 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我在SRHR(性与生殖健康与权利)、HIV(艾滋病毒)和SGBV(性别暴力)方面具备良好的监测与评估(ME)技能,我的技能包括设计和进行形势分析,设计项目,制定ME计划和数据采集工具,收集数据、数据分析以及制定项目计划,撰写进展报告,开展项目评审,支持项目团队在执行项目工作计划和预算方面,提升他人在项目规划、实施以及监测与评估方面的能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 卢干达语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 关键技能掌握 重要客户关系管理 商业提案撰写与陈述 财务管理与运营 B2B B2C销售 物流、供应链与车队管理 投资回报率 业务规划与发展 战略销售与市场策划 客户关系管理系统 零售客户开发 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 初级 卢干达语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | - 强大的项目实施、跟踪与监控技能 - 方案协调 - 项目管理 - 社区参与 - 利益相关者关系 - 监测与评估 - 宣传与参与 - 能力建设 - 合规与风险管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | -社区参与与赋能——我致力于与社区携手合作,共同创造基于尊严和包容的可持续解决方案。 -项目规划与协调——我能够将宏大的想法转化为协调良好、周密规划的项目,在预算和时间范围内取得影响力。 -捐助者关系与资源动员——我已成功与美国国际开发署(USAID)、欧洲联盟人道援助部门(ECHO)和英国国际发展部(FCDO)等捐助者建立了信任关系,并借此动员超过1800万美元用于项目影响。 -监测、评估与学习(MEAL)——我具备数据驱动决策的坚实背景,创建反馈闭环,听取社区声音, |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 对家庭动态有良好的理解,具有深入的儿童保护、性别敏感性和儿童权益项目知识,结合广泛的儿童保护调查经验,以及独立工作和做出决策的能力。具备评估、提供服务和将家庭引导至社区服务的能力,拥有可靠的才能,能够与来自不同背景的人群合作而不影响政策和工作质量。善于沟通,具备人际和自我沟通技巧,是团队建设者和导师,学习能力强,具有坚定的精神。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 初级 卢干达语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 财务与会计与审计 公共管理 团队管理 压力管理技巧 指导与咨询技巧 商务谈判技巧 计算机应用能力(Word、Excel 和 PowerPoint) 良好的沟通能力 公共部门会计经验 战略规划与管理的 exposed 跨文化交流经历 非政府组织区合作伙伴关系的 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 卢干达语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 解决问题 团队合作 沟通技巧 强烈的职业道德 主动性与企业精神 计划与组织能力 学习能力 适应能力 时间管理技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我具备教育与管理、计算机技能、沟通技巧等方面的技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 具备良好的沟通技能、良好的计划能力和管理技能,能够使用计算机的微软办公软件套件,熟悉AutoCAD、Archcad和PROTA STRUCTURE等计算机辅助设计软件,以及用于规划的微软项目。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 品牌管理 内容创作与营销 事件策划与管理 研究 CRM 业务发展。销售营销团队 指导培训 团队建设与管理 欺诈调查 G suite 微软办公软件 数字营销 公司传播 出版 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 良好 |
| 技能: | 我具有完整的资格,拥有项目规划与管理研究生文凭、教育学士学位,并且拥有7年的管理职位经验,作为人道主义工作者,曾在儿童早期发展(ECD)、初等和中等教育、职业技术教育(TVET)、保护、心理社会支持和生计等领域工作。这使我能够在偏远地区工作,而我在心理社会支持技能方面的培训也使我能够成为一名优秀的团队建设者。我是一个非常有动力和热情的实践者,拥有十二(12)年难民事务(保护、教育和生计)经验,代表教育相关机构参与各机构之间的讨论,并且熟悉多项捐助 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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