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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 安装单相和三相电气系统,使用autocad设计电气系统,变压器的维修、保养和容量计算。撰写技术报告,微软Word、Excel和PowerPoint。执行电气安装的监督工作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 卢干达语 : 良好 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 我擅长使用多种设计软件进行水系统设计,包括;EPANET、QGIS、谷歌地球、ARCHICAD、AutoCAD、微软Excel、微软Word、报告撰写和数据分析 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 1 南非警察局(侦探):出勤、分析和调查犯罪现场,包括但不限于逮捕嫌疑人、访谈证人、评估情况并提供反馈。 2 安保主管:评估场所的安全威胁,包括住宅区。编制值班表,部署警卫以保卫财产,向客户建议进一步的安全措施,如摄像头、门禁控制、报警系统和K9巡逻。 3 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 建设项目 建设良好的沟通技巧 良好的人际关系 自我激励 自我监督 良好的驾驶技能 熟练使用计算机 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 中级 |
| 技能: | 土建工程及设备安装;如搅拌站、沥青厂和碎石机的建设。施工管理与监督以及设备运行管理。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机技能,远程会议, |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 多年来,我不断磨练自己在阅读和解读施工图纸方面的技能,领导能力,在多元文化环境中的工作能力,使用各种软件,例如MS Project、Archicad、Excel |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 最佳设计理念、监督与控制以及管理技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我会使用电脑,也能进行线上商务。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 沟通技巧。解决问题能力。报告撰写能力。按时完成任务。能够独立工作。计划和组织能力。熟练使用MS Word和Excel。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 标志设计、品牌设计、标识设计、排版设计、印刷设计、网页设计、WordPress开发、视觉设计、策略设计、设计思维、广告设计、用户界面设计、网站开发 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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