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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 故障排查工作 修改 新电气装置的调试 电路设计 泵的安装 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 交互迅速,能学习新技术和科学。具备出色的沟通与表达能力。能够根据工作需求在团队中合作或独立工作。具备设定和实现目标的能力,能在压力下工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 高压开关;具备排查电气问题的能力;能够阅读和解释电路图;具备电气主管的实操经验;熟悉电气安全知识 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | Winders 高压安装与维修PLC系统安装与维修 交流与直流驱动 Motor启动器、破碎机、输送机史丹维奇、阿特拉斯·科普柯钻机自动化矿产厂 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 气候变化 项目管理 中小企业非盈利资源咨询 Arduino 编程 计算机技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 概念化与策略制定、人员管理与监督技能、数据解释与分析技能、出色的书面与口头沟通能力、具有AutoCAD及NEPLAN的实际操作经验、在配电电气系统方面具有扎实的基础 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 作为商业建筑和工业系统的施工安装工作、输电线路、网络系统、安全系统的维护与项目管理以及项目监督,工程检查与预算、评估,以及工程培训,并在工程领域具有领导经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 能够安装和校准流程仪表、液位传感器、流量传感器、温度传感器、振动传感器、压力传感器。能够故障排除变频器(VSD)和可编程逻辑控制器(PLC)。能够安装、调试各种电气保护方案,例如高压变压器、输电线路、母线保护。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 图形设计师,网络营销人员,音乐与舞蹈教师 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 物理学博士 绿色能源技术研究员 乡村电气化 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 艺术与音乐教育、课堂管理、社区参与、跨学科合作、课程开发、学习研讨会、课程规划、音乐项目开发 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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