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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 建筑项目的协调与监督 - 根据批准的计划文件管理项目的执行与运营,监控与协调从投标授予到竣工的全过程,配合现场管理 - 人际交往技巧/个人驱动力/机会主义/以业务为导向 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 计算机知识。75% 主动倾听、沟通、客户服务、社交技巧、领导能力、管理技能、时间管理与可转移技能。 - 能够与其他部门的员工保持良好的工作关系。 - 能够清晰简洁地进行书面沟通。 - 能够熟练使用并维护管道施工技术。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 中级 |
| 技能: | 优秀的书面与口头沟通技巧 独立负责现场工作。 按标准和图纸按时完成工作。 安排和跟踪工作进度。 协调土建施工的关键活动。 与客户、分包商协调施工事宜。 学习新技术并将知识传授给他人。 在项目的任何阶段加入,理解并完成任务。 勤奋工作,善于管理。 按时完成项目。 确保施工方按时选拔。 确保材料质量。 确保施工质量。 确保项目安全。 报告和开具账单。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 战略规划、生产工程、流程开发、财务监管、流程改进、团队建设系统实施与维护 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 德语 : 中级 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 良好 |
| 技能: | · 通过SCADA应用监控和控制生产工艺,确保操作效率、安全性和可靠性。· 具有HACCP知识:识别、评估和控制整个生产过程中存在的危害;对原料进行化学和物理分析,包括酵母繁殖、麦芽大麦筛选与存储,以及水处理(钠、pH值和硬度)。· |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我拥有出色的谈判技巧、沟通技巧以及快速学习能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 良好的职业道德 良好的沟通(书面和口头)技能 良好的人际交往能力 能够独立工作和团队合作 时间管理技巧 报告技能 计算机技能(微软Word、Excel和PowerPoint) 以结果为导向 注重细节 诚实守信与正直 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 葡萄牙语 : 中级 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 问题解决者 团队管理 财务管理 技术知识 电气知识 设施维护 Excel 在压力下工作能力 一般维护 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 报告撰写 现场管理 风险评估与管理 消防安全 建设项目安全 现场检查 信息与通信技术(ICT) 职业健康与安全(OSH)知识 预防措施 计算机及软件技能 熟练使用 MS Word、MS Excel、MS PowerPoint 熟悉专业软件:AutoCAD、ArchiCAD、Atlantis |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 意大利语 : 母语 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 高生产率;充满活力;有能力;多才多艺且注重细节的专业人士,拥有土木工程背景,并在石油和天然气行业的场地施工管理各方面拥有丰富的经验;工业建筑、管道施工与修复;先锋营、医院和住宅区等建设。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我具有自我驱动力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 英语 : 良好 |
| 技能: | 在公共卫生领域拥有超过五 [5] 年的实地经验,我具备执行针对孤儿和受关键人群的健康项目和领导管理的项目知识与技能。我还拥有健康促进、社会行为变革传播(SBCC)、指导与咨询、性别暴力(GBV)儿童暴力(VAC)、计划生育、儿童发展关怀(CCD)、性健康(SRH)、母婴阻断(PMTCT)以及双向转诊与联接系统的实践技能。是一个技术熟练的人,能够应用计算机软件和软件包。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 分析能力与解决问题能力。微软Excel。企业资源计划软件。商业与领导能力。口头与书面表达能力。数据分析。收入确认。风险与合规。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 一般技能 领导与管理技能 组织与多任务处理技能 英语和或法语的工作理解能力 谈判与代表技能 分析与解决问题的能力 优秀的书面和口头沟通技巧 电脑操作能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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