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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我过去在重型板材工作、结构钢铁工程和设备维护方面积累了丰富的知识和经验,包括TMM(无轨采矿机械),掌握了工程设计、项目规划、工作调度、阅读与解释工程图纸、测量与放样、机械与热切割、管道工程与管道开发、结构钢装配、MIG、TIG、SUB |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 生产、安全、安装、运行与维护、工程项目管理监督、故障排除、培训 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 葡萄牙语 : 流利 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | DCS、SAP、LOTUS、MS OFFICE(Word 和 Excel) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 微软办公软件包 - 微软 Word 微软 Excel 微软 PowerPoint 工程制图 - Auto CAD Solidworks软件 CATIA V5 CATIA V6 分析软件 - 有限元计算模型和应力分析:ANSYS(WorkbenchFluent) Rockwell Arena软件 编程软件 - C++ 和 Matlab基础知识 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 水务与排水工程、太阳能热能与光伏设计安装、调试及维护系统 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 有效驾驶车辆的驾照 BCE |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 我在较长时间内与多家企业和不同机构合作,积累了设计、技术支持、维护、市场营销、质量控制与检验、政策制定及沟通等多个领域的技能与经验,这些结合起来帮助我有效完成分配给我的任务。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 优秀的英语和斯瓦西里语书面及口头沟通能力。员工招聘、学习与发展背景。具有人事关系与劳动法方面的经验。高效的组织和战略业务规划能力。制造、生产、监控与维护技能。行政与商法技能。文档管理与档案整理技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 我是一个诚实的人,坚守正确的原则。我是一个善于激励他人的好激励者,能够激发任何人。我有能力将一个团队转变为一个协作的团队。 我最初在安保行业担任调查员,几年后晋升为安全经理。我相信纪律和努力工作。拥有丰富的安全运营管理经验。专长:我有能力让来自不同背景、不同文化和不同宗教的人们作为一个团队共同工作。决策能力强。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | - 应对任何自然灾害爆发的响应团队(NDRT)。 - 职业为教师(教育学士学位)。 - 具备基础计算机知识。- 具备不同区域PSS患者后续病例的相关知识。 - 曾在Juba的国际红十字会生态安全部门从事PRP受益人家庭及商业场所评估报告的整理工作。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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