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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 行政专业人士及培训律师,精通英语和法语,拥有公共管理与人道主义领域背景。在工程与航空预算、运营管理、航空运输、项目支持、后勤支持、联合国IT应用、Microsoft Office应用等方面具有丰富经验。熟练掌握策划、员工培训、监控、评估、招聘等技能。致力于通过高效管理方法确保办公室运作高效。能够独立工作,也能团队合作,具备在具有挑战性的环境中专业且高效工作的能力;善于在国际与本地人员组成的多元文化团队中有效合作与适应。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 摄影、撰写成功案例及博客,面向网页和印刷媒体,熟悉 Microsoft Word、Excel、PowerPoint、Publisher、Adobe 套件、Adobe Lightroom,拥有丰富的报告撰写与编辑经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 1. 公共卫生与医疗管理。2. 健康教育。3. 项目管理。4. 了解耶伊地区的地理知识。5. 复杂环境中的人道主义行动。6. 提案制定。7. 良好的沟通与人际交往能力。8. 监督能力。9. 计算机操作能力。10. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 熟练使用微软 Word、Excel、Access、PowerPoint、SPSS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 获得高等教育证书,具有良好的职业道德、领导能力、尊严和良好的沟通技巧。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 具备项目开发、实施及项目(方案)生命周期管理的经验与知识。关注残疾、性别及保护方面的内容。能够在方案开发、实施和监测过程中融入本地环境分析,以应对基本和家庭暴力。具备进行快速需求和脆弱性评估的能力与知识,以识别和优先处理基本人道主义需求,融入保护和性别敏感性。了解并具备使用创新方法实施与监测“以资产换粮食”(FFA)项目的经验。具备社区基础参与式规划(CPPB)的实践经验,指导社区识别自身问题、设定优先事项及制定长期发展措施。拥有3年以上成功制定 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 乌尔都语 : 母语 波斯语 : 中级 印地语 : 母语 英语 : 流利 孟加拉语 : 母语 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 运营、纺织、功能性纺织品、农业技术、包装技术、散装普通散装集装袋(FIBC)、创新纺织品、护套、纺纱、织布、染色、项目、持续改进、全面质量管理(TQM) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | MS Office 软件 Word、Excel、Access、PowerPoint;Outlook,互联网调查,使用英语键盘的快速打字技能,作为其他课程的一部分进行介绍性课程,包括SPSS、Eviews、Stata、GIS等各种社会经济发展、项目管理、BDS、创业、性别、气候变化等课程。另一个硕士学位 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我表达关于经验丰富的棉花生产的空缺职位的资格 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | - 具有白天和夜晚长途驾驶的经验 - 有在繁忙城镇驾驶的经验 - 具有在肯尼亚农村和城市道路驾驶的经验 - 机械技能 - 急救技能 - 防御性驾驶 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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