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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我具备项目协调、实施、监测和评估的技能。 我拥有培训、指导和辅导的技能和经验(我是CMAM、SBCC和BFHI的国家级及硕士培训师)。我还拥有良好的领导能力、良好的人际沟通、协调和监督技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 自我启动者 时间管理 团队合作精神 良好的沟通与聆听能力 分析与文书技能 适应变化的灵活性 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 能够使用平板电脑进行数据收集。 - 良好的沟通能力和员工管理能力 - 能够在团队环境中工作,并且是一个有效的团队成员。 - 独立工作能力,能够管理团队内的各个合作伙伴 - 能在最少监督下工作,并应对工作负荷。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 作为战略领导者和发展专家,我具备将高层愿景转化为切实落地影响的 proven 能力。我的核心能力包括战略领导、政策影响和高风险利益相关者参与,推动贫困群体权益倡导和跨部门公平改革,如卫生、土地和生计等领域。这得益于我在规划、发展和多部门项目协调方面的深厚技术专长。我的职业生涯以成功协调这些技能为特色——从游说部长和制定立法到管理战略计划和培养未来专业人才——以实现可持续和公平的发展成果。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 研究提案制定 - 项目规划与评估 - 出色的沟通技巧和团队合作精神,能够在最少监督下工作 - 数据收集技术 - 分析、文件编写与报告能力 - 能够开发监测与评估(M E)框架及相关指标 - 展示定量与定性评估技能 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我的核心能力包括团队领导;定量与定性研究方法;调查研究;工作系统评估与员工能力建设;社区动员;项目设计、实施、监测与评估;预算与财务管理;战略规划与组织职能评审;妇女与青年赋权;性与生殖健康与权利(SRHR);老年人研究与方案设计;政治经济分析;以及报告撰写。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 植物育种与遗传学;统计学;种子系统;农业学;解决问题的能力;人员管理;团队协作;培训师;植物病理学 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 表达清晰、组织能力强、富有创新精神的个体,能够在压力下工作,几乎无需监督。具有团队合作精神,擅长数字,具备良好的人际交往技巧,注重细节,能够同时处理多项任务,自我激励,注重结果和客户导向,擅长培训和演讲,具有应对困难客户的能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 在压力环境下工作的经验 具备在最少监督下工作的能力 组织良好且高效 团队合作成员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具备项目管理、协调、社区组织与参与、战略规划、报告撰写、计划与组织、监督与评估及各种计算机应用的技能。是一位思想开放、积极进取、注重细节的专业人士,具有出色的时间管理、人际沟通、报告、行政及研究能力。精通英语、契瓦语、汤加语和坦布库语多种语言。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 项目管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 解决问题;团队合作精神;研究员;计算机操作熟练;教师 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我愿意学习新事物,并且有信心根据雇主指示加班以关注细节,从而提升我的职业发展。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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